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    1. 青少年網絡安全教育主題班會教案(青少年網絡安全教育主題班會教案及反思)

      網絡安全 828
      本篇文章給大家談談青少年網絡安全教育主題班會教案,以及青少年網絡安全教育主題班會教案及反思對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。 本文目錄一覽: 1、預防網絡詐騙班會教案5篇

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      預防網絡***班會教案5篇

      事務性班會是指為了研究、解決班級管理事務而召開的全班同學會議。如選舉班委會、評選先進個人等。下面我給大家帶來預防網絡***班會教案,希望大家喜歡!

      預防網絡***班會教案1

      【背景分析】

      隨著社會的發展,信息技術的進步,各種***現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些***分子,將目標轉向思想單純、社會 經驗 不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對***的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學生熟悉生活中常見的***形式,增強大學生在生活中遇到***現象靈活應對的防范意識,提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。

      在現如今的社會,***案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種***伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20__年___月___日開展防***主題 教育 教學班會。班會流程如下:

      一、教學目標

      1、了解***的危害和主要手段。

      2、樹立安全意識,養成良好的信息教學習慣。

      3、掌握防***的基本手段,做一個健康陽光的大學生。

      二、教學過程

      (一)情境導入,揭示主題

      老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道***都有什么手段嘛!學生自由回答,發表自己的見解。

      (二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。

      10月21日,我校經管學院工商1班某學生(原工商2班學生)被騙8000元現金,給學生造成了較大損失。

      (三)***主要手段

      1、短信***:利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行***。

      2、盜用QQ號***:盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行***。

      3、電話***:***分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,***分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

      4、網絡交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。

      5、利用ATM機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

      6、投其所好,引誘上鉤:—些***分子往往利用被害人急于就業和 出國 等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。

      7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的.心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品,事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。

      8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙。

      9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發現室內無人,就會順手牽羊。

      10、博取同情心騙:***分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關系,述說自己困難,博取同情心,尋機***或行竊。

      11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。

      (四)***的防范 措施

      1、提高防范意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規。

      2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。

      3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

      4、切不可輕信馬路 廣告 或網上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規 渠道 ,防止上當受騙。

      5、防止以“求助”或利誘為名的***行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛處(派出所) 報告 ,不要盲目從事。

      6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱。

      8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學業為主,積極參加各類有益身心健康的教學,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

      9、要守網法,講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

      10、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況,并提供有關協助調查。

      三、課后 總結

      同學們,通過今天的防*** 安全教育 主題班會大家都對***有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術 方法 。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防***,重在一個“防”字,所以說我們應當防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們人生的第一課!學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼!

      預防網絡***班會教案2

      為認真貫徹落實區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》精神,根據全市防范犯罪教學推進會議部署要求,結合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育教學。具體安排如下:

      一、 教學主題:

      增強安全意識,防范。

      二、 教學時間:10月12日—10月30日

      三、 教學安排:

      1、校園網轉發區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》。

      2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。

      3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

      4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

      5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

      6、各班開展防范短信***的主題教學:

      (1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。

      (2)出刊專題板報。

      (3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構筑堅實的思想防線。

      7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。

      預防網絡***班會教案3

      為打擊網絡、電信***,維護社會穩定,根據市法制辦、縣法治辦《市預防網絡電信***法治宣傳教學方案》及《縣預防網絡電信***法治宣傳教學方案》文件精神,為有效遏制網絡電信***案件的高發勢頭,進一步擴大各類電信***案件的防范宣傳面,全面提升本縣群眾防范電信***的意識和能力,__縣公安局決定在全縣范圍內開展以“防***、不參與”為主題的預防網絡、電信***專項法治宣傳教學。

      一、教學目標

      通過開展以“防***、不參與”為主題的預防網絡、電信***法治宣傳教學,深刻揭露不法分子實施電信***的手法,不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力,積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信***的支持與配合,切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網絡電信***的良好氛圍。

      二、組織領導

      為加強對防范網絡電信***宣傳教學的組織領導,特成立宣傳教學領導小組。

      組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任,副組長由副政委董繼軍擔任,辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任,成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成,領導小組辦公室設在刑偵大隊。

      三、時間安排

      利用 春節 期間外出人員返鄉、臨近春節***教學猖獗的重要時期,開展針對性的法治宣傳教育,集中宣傳時間為20__年1月下旬至2月下旬,集中宣傳教學后,將“防***、不參與”宣傳教學常態化。

      四、教學重點

      (一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財***;

      (二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財***;

      (三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資***;

      (四)預防不法分子通過微信、短信的斂財***;

      (五)預防不法分子冒充親友的斂財***;

      (六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的***。

      五、教學措施

      (一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;

      (二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;

      (三)在__生活網站__普法專欄、__普法微信公眾號開辟“防***、不參與”專欄進行宣傳;

      (四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;

      (五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅 標語 等開展宣傳;

      (六)利用 文化 科技衛生“三下鄉”教學開展宣傳;

      (七)利用圩日、各種節慶日開展宣傳;

      (八)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。

      六、教學要求

      (一)注重統籌,形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢,加強溝通、密切配合,切實形成教學合力,提升宣傳教學影響力和覆蓋面。

      (二)注重積累,及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等教學情況時,對教學開展情況進行拍攝、錄制,保存影像資料,保存各種文件、 文章 ,收集統計相關數據備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。

      (三)注重總結,及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的 教學總結 于2月21日報縣法建辦。

      預防網絡***班會教案4

      一、活動目標:

      1、認知目標:認識計算機、網絡與中學生獲取信息的關系;

      2、情感目標:正確對待網絡,不沉溺其中,自覺抵制網絡的不良影響;

      3、行為目標:展示新時代中學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。

      二、活動內容:

      1、展示學生網絡成果:借助網絡支持和大屏幕演示,展示學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。

      2、提出諸多負面事件,通過討論網絡的負面影響,充分認識網絡,為下一步正確認識、正確使用網絡的討論奠定基礎。

      3、樹立正確網絡觀:在充分演示、討論的基礎之上,客觀公正地認識網絡。

      4、討論網絡秩序的維護:確立“維護網絡秩序,人人有責”的觀念,并提出一些行之有效的具體措施。

      三、課前準備:

      1、搜集、整理班級電子圖文信息,建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。

      2、搜集計算機、網絡負面影響的報道,并進行資料分類整理。

      3、技術支持:多媒體演示教室一間,黑板一塊,觀眾座位若干。

      四、活動過程:

      (一)網絡并不遠,就在你我身邊——網聚魅力展示

      1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

      由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊,內容包括:

      ( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言,每位教師的照片及寄語;

      (2)重大集體活動,如 軍訓 、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。

      2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援——電子學習助手

      從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式,總結各學科知識的重難點。

      3、知識的海洋任我游——現場網絡資源搜索

      由觀眾提出有待查詢的知識點,現場搜索。

      (二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認清網絡的負面性

      討論主要集中在以下幾個方面:

      1、不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網絡游戲的討論。

      2、還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

      3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網戀,網上散布謠言,網絡購物騙買騙賣現象的討論,實質是對網絡道德、責任的討論。

      在觀眾討論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理,并將之概括在演示黑板

      (三)誰之過,網絡還是我?——網絡的利弊討論

      主持人:網絡到底帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網絡本質的討論。由主持人對討論走向進行把握,對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學,將討論結果錄入機器,并用大屏幕展示出來。

      討論結果集中為:

      1、網絡本善良:網絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。

      2、虛擬的世界中,我們仍舊是現實的:網絡雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現實的道德與規范。

      3、網絡面前,人人平等:網絡為每個人提供了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。

      (四)將網絡規則進行到底——維護網絡秩序討論

      網絡秩序,從我做起;網絡秩序,人人有責。面對網絡,應該做到:

      1、提高自身素質,抵制網絡誘惑;

      2、發現不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關部門。

      五、班主任講話

      通過同學們的交流反映,看來網絡值得關注問題還真不少網絡已深入我們每個人生活的各個方面,但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源,抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網絡,自覺抵御誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網,請同學們自覺遵守。

      六、活動結束

      預防網絡***班會教案5

      近年來,各種***案件屢見不鮮,針對學生的***案件屢有發生,不法分子精心設計的騙局花樣繁多,具有很強的欺騙性、迷惑性,嚴重擾亂了正常的學習、生活秩序,給同學們帶來精神上的傷害和財務上的損失。為進一步強化同學們的安全防范理念,提高同學們自我保護意識及辨別***手段的能力,形人說防范,人人懂防范的良好局面,結合“十段五個一”10月預防***主題月安全教育培育計劃,學院保衛處決定面向學生開展“預防***” 安全知識 ppt講解比賽。

      活動名稱

      “預防***”

      一、作品內容

      以學生有關的各類***案件為引線,提出相應的解決措施和注意事項,制作展現預防***,安全防范的ppt。

      二、作品要求

      1、主題突出,主要體現網絡***、、兼職***等。

      2、有圖片、文字、背景音樂,配以解說講解。

      3、內容以案例展開(1—2個),提出應對措施和防范事項。

      4、作品解說時間不超過5分鐘。

      三、比賽形式

      1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選);復評由保衛處根據作品綜合評定,產生晉級決賽參賽者;決賽采用現場對參賽者講解進行評分,綜合評分產生名次。

      2、初選報送10月20日前;復評結果10月24日前;決賽時間10月31日。

      3、比賽為團體賽(2—4人組成),以班級為單位(原則以新生班級為主)。

      四、名額安排及獎項設置

      1、初選:15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機電系2支)。

      2、復評:10支。

      3、決賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名。

      五、獎勵形式

      并授予班級和個人榮譽書(優秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。

      六、評分細則

      作品內容60分、ppt制作15分、現場解說15分、團隊印象10分。

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      初中生主題班會方案 求:教育初中生不要沉迷網絡的主題班會活動方案。

      教學過程:

      一、引入:

      生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。

      二、遠離毒品,珍愛生命

      一)觀看有關誘騙青少年***、毒品成癮、毒品危害的錄像

      二)總結毒品的危害

      毒品毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經系統,摧毀人的呼吸及循環系統,傳染***及“艾滋病”。

      毒品令人傾家蕩產,家破人亡,喪失工作能力,傾家蕩產,給家庭帶來無盡的折磨。

      ***導致墮落、犯罪

      ***危害社會,成為世界公害

      三)討論交流

      我們了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受?!境踔邪踩逃黝}班會教案】初中安全教育主題班會教案。

      讓學生自由發言。

      三、交通安全

      引入。

      講述我校去年有位同學被車撞了,至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。

      一)認識交通標志看電腦里的交通標志圖片

      二)常識討論

      討論下列問題

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      學優網

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注意什么?

      (8)乘汽車時要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      三)總結、提示

      對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

      四、校園安全

      一)導入:請看這些校園事故

      案例一:

      10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學#from 本文來自學優網?end#四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷?!境踔邪踩逃黝}班會教案】文章初中安全教育主題班會教案出自,轉載請保留此鏈接!。

      案例二:

      11月8日,湖南某校三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

      案例三:

      某班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

      案例四:

      在一次學校升旗儀式上,某班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并無大礙。

      案例五:

      在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。

      二)結合案例,談啟示

      結合以上五個案例,談談你有什么啟示?

      三)學習安全知識

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等***場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

      2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

      3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學?!境踔邪踩逃黝}班會教案】主題班會。

      4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

      五、總結

      今天由于時間的關系老師只講了四個方面安全問題,以后老師還要講食品的安全等,希望同學們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學習,健康地成長。今天的班會到此結束。

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      安全教育主題班會教案(5篇)

      在平日的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我 教育 能力,更有利于班級集體的建設。下面是我給大家準備的 安全教育 主題班會教案,希望能對您有所幫助!

      安全教育主題班會教案1

      一、教學目標:

      1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

      2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

      3、學習一些交通安全 標語 和交通標志,在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

      二、教學重難點

      通過這次主題活動,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

      三、課時:一課時。

      四、教學準備:

      黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

      五、活動過程:

      (一)談話引入:

      (二)事件啟示

      請同學們小組之間進行交流討論,并 報告 成果。教師 總結 :再多的錢也換不回孩子的生命?!案吒吲d興出門去,平平安安回家來?!比说纳挥幸淮?,我們每個人都應該好好珍惜自己的生命。

      (三)趣味拓展

      1、小品表演:(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

      2、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學生提出。學生表現比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

      3、學生有感而發,談看小品后的感想。

      (四)交通安全

      全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

      1、馬路上應注意的交通安全

      ⑴在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。

      ⑵走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

      ⑶如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

      ⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。

      ⑸下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

      安全教育主題班會教案2

      教學目標:

      1、了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。

      2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護 方法 。

      教學過程:

      一、導入新課

      生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節課我們就一起來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)

      二、新課教學

      (一)溺水原因

      在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里 游泳 。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

      1、溺水原因:

      (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

      (2)街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

      (3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

      師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

      (二)致死原因

      幻燈展示:據醫學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

      (三)溺水癥狀

      據醫學專家解釋,溺水癥狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

      (四)如何自救

      1、溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后,爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們 說說 溺水事故發生后該我們如何自救呢?

      2、生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

      (五)預防 措施

      為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據學生出的點子歸納小結。

      1、學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。

      2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的 兒童 外出玩耍一定要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

      3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

      4、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

      5、發現下水道無井蓋,應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。

      三、總結結束

      同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好,明天會更好!

      安全教育主題班會教案3

      設計背景:

      近期,全國接連發生的幾起校園重大安全事件,又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學生對自己的安全意識不高,再加上當今社會比較復雜,因此,應加強學生安全防范知識的教育,指引學生自我保護的方法,提高防范能力,預防校園傷害事故的發生。

      教學目的:

      1、懂得自我保護的重要意義。

      2、學會不同場合進行自我保護的方法。

      活動準備:

      近期發生的幾起校園重大安全事件的材料

      教學過程:

      一、引入課題。

      材料一:3月23日7時20分左右,正逢孩子上學的時間,福建省南平市實驗小學門口,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名小學生……

      4月12日下午4時30分左右,合浦縣西場鎮西鎮村小學門前約400米處發生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲小學生和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學生、一名學齡前女童及兩名村民受傷……

      4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師……

      29日上午9時40分,江蘇泰興市鎮中心幼兒園發生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……

      材料二:“***血案”背后的思考

      從這些慘案里我們可以發現一些共性:行兇者都是年齡較大,在事業和感情上屢受挫折,社會不滿,為泄私憤而報復***。

      不容否認,當今社會的確有很多陰暗面,社會矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變***給社會敲響了警鐘??梢哉f不僅是這些被害的小學生,以及他們的家庭的“悲劇”,而是整個社會的“悲劇”。

      二、出示課題《提高安全意識學會自我保護》

      看到這些消息,大家的心情一定十分悲痛!我們每個同學的生命安全都是十分寶貴的,因此我們要珍視我們的人身安全,學會自我保護。

      三、指導與訓練

      1、當你遇到壞人威脅時怎么辦?

      學生討論,然后教師總結:

      (1)沉著冷靜,機智周旋,不要采取硬碰硬的方法;

      (2)以保住人身安全為首要前提,錢財乃身外之物;

      (3)在可能的情況下,向他人求救,及時報警。

      2、遇到壞人闖入校園實施暴力怎么辦?

      學生討論,然后教師總結:

      (1)盡快避開,迅速告訴老師;

      (2)不能聽憑壞人的擺布,不要怕,大聲叫喊,引起周圍同學和老師的注意;

      (3)迅速報警;

      操作訓練:請前后座的同學進行練習,如何對付以上情況。請做得好的同學上來表演。

      【小結】危險無處不在,比如,我們還可能遇到以下問題,想一想我們應該怎么做。

      1、行走、騎車時怎樣注意交通安全?

      2、如何使用液化氣、電器?

      3、發生火災怎么辦?

      4、如何預防食物中毒?

      5、哪些場所和行為容易發生雷擊?

      6、校內活動,該如何保護自己的安全?

      7、校外活動,該如何保護自己的安全?

      四、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;

      想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救。

      110—報警;119—火警;120—急救;122—交通事故報警

      打電話時要說清地點和相關情況。

      五、小結:

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻提高安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      安全教育主題班會教案4

      作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。關于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

      校園安全:

      1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

      2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

      3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

      4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

      校外安全:

      1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

      2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

      3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

      4、放學有學生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。

      5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

      6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

      飲食安全:

      1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

      2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

      3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

      4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

      節假日安全:

      寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。

      暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

      作為班主任的日常管理安全:

      1、和家長及時溝通。

      2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。

      3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

      4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

      5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校 請假條 。

      安全教育主題班會教案5

      教學目標:

      1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的 交通 安全知識 ,認清學習目的,增強學生安全意識

      2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

      3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業,

      教學重點:

      讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。

      教學難點:

      加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

      教學過程:

      講解交通安全事故案例

      一、導入

      通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

      二、交通法規法律條文

      法規篇:

      1、道路、交通

      2、交通安全

      3、交通法規

      4、道路交通標志和交通信號

      5、看圖識標志

      常識篇:

      1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

      3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      4、為什么不能翻越護欄?

      5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      6、為什么走路時不能看書或做 其它 活動?

      7、騎自行車應該注意什么?

      8、乘汽車時要注意什么?

      9、遇到交通事故怎么辦?

      警示篇:

      1、騎自行車違反交通法規

      2、行走時違反交通法規

      3、鐵路或鐵路口違反交通法規

      4、交通安全教育卡

      三、觀看小品——《爸媽,對不起》

      情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

      情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

      情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

      老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說出感受

      本課小結

      同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。繼續進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

      四、交通知識問答課堂練習

      1、行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

      a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看,再向右看

      2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?()

      a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過

      c、確認安全后直行通過

      3、黃燈持續閃爍時表示()

      a、有危險,車輛、行人不準通過b、車輛、行人可以優先通過

      c、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

      4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?()

      a、即將變為綠燈,做好起步準備

      b、清理路口,不準通行c、道路通暢,快速通過

      5、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()

      a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

      五、課后作業

      1、當你需要乘坐出租車時,你可以()

      a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

      2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?()

      a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車

      c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以

      3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在(),依次排隊

      a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上

      4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該()

      a、快速跨越鐵軌b、進入到口,觀察后通過

      c、一停,二看,三通過d、在欄桿放下時搶先通過

      5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該()

      a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

      六、應采取的措施

      1、提高學生交通安全意識

      2、知道交通安全有些行為是不安全的

      3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀

      4、培養青少年自我防范交通安全意識

      5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理

      總結:

      通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的.交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。

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      網絡安全教育主題活動方案2022

      擁有網絡安全意識是保證網絡安全的重要前提。許多網絡安全事件的發生都和缺乏安全防范意識有關。下面是我為大家整理的關于網絡 安全 教育 主題活動方案,希望對您有所幫助!

      網絡安全教育主題活動方案1

      為了進一步增強我校師生網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照上級部門文件要求,韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展網絡安全宣傳周活動。

      一、活動目的

      目前,我校已基本實現了網絡校園全覆蓋,為深入開展網絡安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網絡安全防護能力,加強網絡安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網絡環境。

      二、組織機構

      為了搞好本次活動,韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組:

      組長:__

      副組長:__

      成員:電教信息中心政教處各班主任

      三、活動主題

      本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”,旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。

      四、活動時間

      20__年9月17日至23日。

      五、活動內容

      開展網絡安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的`網絡環境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

      1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息。

      2、采用多種形式進行網絡安全宣傳,普及基本的 網絡 安全知識 ,使教師、學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的基本能力。

      六、活動形式

      充分利用校園網絡、電子屏、 黑板報 等多種媒體,采用專題 報告 、主題班會等多種形式,開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展:

      1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

      電子屏幕上打出宣傳 標語 ,內容為“安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想”。并懸掛橫幅,內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”。

      2、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。

      全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網絡文明公約。并在校園網站和微信平臺上發布網絡安全相關知識。

      3、舉辦主題班會

      各個班級舉辦以“共建網絡安全,共享網絡文明”為主題的班會,讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識。

      4、制作宣傳版面

      制作宣傳校園網絡安全版面,在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。

      七、活動要求

      按照活動計劃,分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

      同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網絡安全防范基本信息。

      網絡安全教育主題活動方案2

      為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網絡安全宣傳周活動 實施方案 》要求,在全縣開展網絡安全宣傳周活動。結合園區實際,現制定活動方案如下:

      一、指導思想

      以黨的十九大精神為指導,深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網絡安全意識,普及網絡安全知識法規,并從國家網絡安全的高度、網絡企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手,加強網絡 文化 內容建設,做好網上正面宣傳引導,培育積極向上、健康向善的網絡文化,做到正能量充沛,主旋律高昂,為廣大網民營造一個風清氣正的網絡文化空間。

      二、時間主題和重點任務

      時間:20_年9月17日至23日

      主題:網絡安全為人民,網絡安全靠人民

      重點任務:

      1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關于網絡安全工作的一系列重大決策部署,宣傳貫徹_在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就;

      2.深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規,發放和宣傳普及材料,在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;

      3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式,發動全體干部職工廣泛參與網絡安全宣傳教育活動,普及網絡安全知識,加強個人信息保護,提升全體干部職工網絡安全意識和防護技能。

      三、活動方式及主要內容

      (一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語,結合各類案例,講解侵害網絡安全的途徑和方式,提升網絡安全漏洞的警惕性。

      (二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網絡安全知識,通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式,廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

      (三)開展“網絡安全知識大家知”網上學習。組織相關人員主動學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息;組織相關人員參加“網絡安全知識競賽”,普及網絡安全知識。

      四、活動要求

      (一)高度重視此次網絡安全宣傳活動,充分認識到新形勢下網絡安全工作的重要性,精心組織,嚴格把關,認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動,制定具體的實施方案,確保此次宣傳活動落到實處,取得實效。

      (二)加強宣傳,廣泛發動。結合園區實際,緊扣活動主題,精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動,讓全體干部職工及企業群眾普遍接受一次網絡安全教育。

      網絡安全教育主題活動方案3

      為增強校園網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神,以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案:

      一、活動主題

      活動主題為“網絡安全知識進校園”,旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。

      二、活動時間

      20__年11月24日至30日。

      三、活動內容

      以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標,統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識,校園宣傳活動內容如下:

      1.學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。

      2.召開網絡安全工作匯報會,展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的 措施 和取得的成效。

      3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳,開展網絡安全知識普及活動。

      四、活動形式

      本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展:

      (一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動。

      (二)利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺,供廣大師生學習觀看,并推送到移動平臺,以方便手機等移動終端用戶觀看。

      (三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網絡手冊,共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

      (四)在校園廣播臺開設專題欄目,宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

      (五)舉辦網絡安全宣傳講座。

      邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

      (六)制作網絡安全宣傳展板,宣傳海報等。

      (七)開展網絡安全知識咨詢。

      (八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。

      網絡安全教育主題活動方案4

      “深入開展網絡安全知識技能宣傳普及,提高廣大人民群眾網絡安全意識和防護技能”的重要講話精神,落實全省網絡安全和信息化工作會議精神,根據《__年國家網絡安全宣傳周活動實施方案》,結合我市教育系統網絡安全的實際情況,特制定本實施方案。

      一、總體要求

      全市各級各類學校要圍繞活動主題,宣傳近年來國家和我省網絡安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,編寫發放解讀和宣傳材料,廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網絡安全教育活動,普及網絡安全知識,提高網絡素養,營造健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。

      二、活動主題

      網絡安全為人民,網絡安全靠人民

      三、活動時間

      __年9月17日——9月23日

      四、組織機構

      為搞好“__年網絡安全宣傳周活動”組織工作,確保該項工作在教育系統的順利實施,市教育局成立__年“網絡安全宣傳周活動”工作領導小組,負責全市各級各類學校網絡安全宣傳周活動組織協調工作。

      遂寧市教育系統“網絡安全宣傳周”領導小組

      組長:

      __

      副組長:

      __

      成員:

      __

      下設領導小組辦公室,由何百舸兼辦公室主任,杜昌坤、吳寬任辦公室副主任,負責本次活動的有關組織協調工作。

      五、活動內容

      (一)開展學校校園日活動。9月18日,各學校結合自身實際,采取豐富多樣的形式上好“網絡安全示范課”,并組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網絡安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校,于9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科,校園日當天市教育局計劃派記者到學?,F場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品“網絡安全示范課”頒發榮譽證書,并享受同級教學文化示范課的同樣榮譽。

      (二)制作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網絡安全知識海報、宣傳活動網頁和網絡安全有關 文章 ,發放宣傳材料(網絡安全宣傳防范手冊等);開展網絡安全問卷調查、組織網絡安全測試,發送網絡防范提醒等;通過校園網絡、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網絡安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網絡安全意識和防范意識。

      (三)充分利用國家網絡安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網絡安全宣傳周啟動儀式、網絡安全宣傳公益短片、網絡安全專家講座等活動的宣傳資料,有效學習網絡安全知識,提高網絡安全防范能力和應對能力,提高宣傳效果。

      (四)開展網絡安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際,積極對接當地網信、公安等部門,以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網絡安全體驗,近距離感知網絡安全,增強網絡安全意識,提升網絡安全風險防范能力。

      (五)進行網絡安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范,軟件和硬件是否符合國家有關要求。

      六、活動要求

      (一)高度重視,加強組織領導。

      舉辦網絡安全宣傳周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視,明確分管領導和責任部門,組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。市教育局將國家網絡安全教育工作納入學校年度目標責任制考核,作為學校評優評先的重要依據。

      (二)突出主題,注重工作實效。

      要緊緊圍繞活動主題,將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,推介宣傳周有關活動,展播網絡安全公益 廣告 ,報道師生活動資訊,提升宣傳效果,營造網絡安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

      (三)加強協作,建立長效機制。

      全市各級各類學校要以安全周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。要將網絡安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效,確保國家網絡安全觀入腦入心。

      (四)認真 總結 ,速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,并及時上報活動方案、工作動態,切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示范課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔于9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。

      網絡安全教育主題活動方案5

      根據《省委網信辦關于印發的通知》《教育部思想政治工作司關于組織開展__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神,決定在全省教育行業開展__年網絡安全宣傳周活動?,F將有關事項通知如下:

      一、活動時間

      __年9月17日至9月23日,其中9月18日為“校園日”。

      二、活動主題和總體要求

      今年網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”。各地各校要圍繞活動主題,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全意識和防護技能,營造健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。

      三、活動內容

      1.舉辦網上“網絡安全宣傳進校園”講座。

      在9月18日“校園日”活動當天,省教育廳將邀請網絡安全領域專家通過“之江匯教育廣場”開設一期網絡安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網絡安全相關法律法規及普及如何防范網絡***等知識。講座內容將制作成視頻資源通過“之江匯教育廣場”供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網絡安全宣傳周期間特別是“校園日”當天觀看學習。

      2.舉辦大學生網絡與信息安全學科競賽。

      舉辦大學生網絡與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽采用在線答題模式,題目覆蓋計算機 網絡技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽采用闖關解題模式,比賽題目包括但不限于網絡技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網絡與信息安全競賽,推動網絡安全人才培養。

      3.開設教育網絡安全宣傳專欄。

      依托“之江匯教育廣場”開設浙江省教育網絡安全宣傳專欄,宣傳貫徹全國、全省網絡安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網絡安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全知識,提升師生網絡安全意識和防護技能。

      4.舉辦教育網絡安全培訓。

      舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網絡安全技術部門的`網絡安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網絡安全應急預案和網絡安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨干的網絡安全技能和突發事件處置能力。

      積極鼓勵各高等學校在網絡安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的“加強網絡與信息安全。

      推進教育信息化”專題網絡培訓。

      5.參加全國大學生網絡安全知識競賽。

      教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展“全國大學生網絡安全知識競賽”(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、“全國大學生網絡安全知識答題闖關”(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。

      四、工作要求

      1.各地各校要高度重視網絡安全宣傳周活動,成立網絡安全宣傳周活動工作小組,制訂網絡安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日“校園日”當天開展網絡安全宣傳進校園、進課堂等活動。

      2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網絡安全公益廣告,推介網絡安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

      3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效。

      請各地各校及時總結網絡安全宣傳周期間的活動開展情況,并于__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。

      聯系人及聯系方式:___。

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      網絡道德安全教育的主題班會簡案

      1主持人開頭

      2同學演講

      3老師發言

      4主持人總結

      5老師總結

      詳細:

      1、主題:(1)改善文化環境、人人有責(2)營造良好的文化環境,提高社會文明程度(3)凈化文化環境,提高自身素質。

      2、口號(宣傳標語):(1)改善文化環境、人人有責(2)營造良好的文化環境,提高社會文明程度(3)凈化文化環境,提高自身素質。

      3、發言提綱:

      (1)分析校園周邊不良文化環境的表現和成因(2)營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義(3)針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議(4)談談自己的打算。

      4、發言稿:

      改善文化環境,人人有責

      同學們,目前,學校周邊存在著許多令人擔憂的問題,如:電子游戲室、網吧違法經營,不法書店銷售***的“口袋書”等不健康書刊,封建迷信活動盛行,這一切都嚴重地影響青少年學生的學習,侵害他們的身心健康,甚至誘發他們走上違法犯罪道路。

      面對這一嚴峻形勢,有關部門應加大對違法經營者的打擊力度,確實關閉學校周圍不健康的***場所和書店,加強對博物館、科技館等場所的建設和管理,對中小學生優惠開放;作為學校應加強校園文化設施建設,開展創“文明班級”、爭當“文明學生”活動,積極開展第二課堂活動;作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止,引導子女進行有益的身心健康活動。

      作為我們中學生應增強自我保護意識,提高自我保護能力,認真學習各項法律法規,依法自律,不進入營業性舞廳、網吧等場所,遵守學校各項規章制度,正確對待父母的教育,努力把自己培養成為有益于祖國和人民的“四有”新人!

      為了落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展“加強誠信教育,營造誠信校園”的活動。為此,我市某校初三(3)班準備召開主題班會。假如你是該班的學生,請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

      (1)圍繞“加強誠信教育,營造誠信校園”的活動,寫出你設計的班會主題。

      “誠信在我們身邊”、“校園誠信小檔案”、“不說慌、不作弊”等。

      (2)圍繞主題寫出一種活動形式。

      演講比賽,辨論會等。

      (3)圍繞主題,運用所學知識闡述活動的意義。

      能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性,理解知誠信、講誠信的重要意義;提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。

      (4)為了搞好這次活動,你需要做好那些準備?至少寫出兩項。

      應圍繞主題,符合活動形式。

      2、針對校園周邊文化環境某中學初三(1)班決定召開一次主題班會。

      (1)、請你為這次班會擬定一個主題。

      答:“改善文化環境,人人有責”、或“營造美好文化環境,提高社會文明程度”,或“凈化文化環境,提高自身素質”等。

      (2)、你認為應如何圍繞主題開好這次班會?(要求:有具體的活動準備和活動步驟)

      答:班會前的準備:進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟:①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。

      (3)、請圍繞班會寫一份發言提綱。

      答:①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。

      3、 請你就“未成年人的自我保護”設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟(不得少與三步)等。

      主題:認真學習法律,加強自我保護。

      步驟:

      (1)有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識;

      (2)分組討論,就如何進行自我保護發表意見;

      (3)每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。

      4,材料一:報載,南京一市民為兒子為生日,當11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后,小孩的家人問他許的什么愿時,他毫不避諱的說出了自己的“心聲”:“我許的愿望是買***中500萬,然后環游世界,最后用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話,令人目瞪口呆。

      材料二:拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口,視而不見,考完試后以后桌椅凌亂不堪,學生吃完點心,包裝紙到處亂扔。

      (1)材料一、二共同說明了什么?

      說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂,也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。

      (2)材料二中所列現象,你所在學校有沒有?請列舉三例。

      a學生食堂大量的飯菜被倒;b自來水籠頭長流不斷,無人問津;c碰見老師,視而不見,甚至于給老師起外號;d隨意踐踏草坪;e亂扔粉筆等。

      (3)請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象?

      學校:a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育;b樹立典型,倡導文明健康的生活方式,培養學生高尚的道德;c積極開展志愿者服務、公益勞動等一些有利于提高學生道德素質的活動。

      自身:a自學接受學校家長教育,遵守公德;b加強對自身養成習慣的培養,從身邊小事做起。

      (4)根據以上材料,學校準備出一期黑板報,請代擬兩條宣傳標語。

      “做德、智、體全面發展的現代中學生裝”“塑造自我,勿以惡小而為之”“加強品德修養,提高自身素質”等。

      為了落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展“加強誠信教育,營造良好校園”的活動。為此,我市某校初三(3)班準備召開主題班會。假如你是該班的學生,請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

      ⑴圍繞此活動,寫出你設計的班會主題。

      “誠信在我身邊”;“校園誠信小檔案”;“不說謊、不作弊”等

      ⑵圍繞主題寫出一種活動形式:

      演講比賽、辯論會等。

      ⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。

      能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性,理解知誠信、講誠信的重要意義;提高自身的道德修養,爭做誠信好青年,必須從小事做起。

      ⑷為了搞好這次活動,你需要做哪些準備?至少寫出兩項。

      進行人員分工、準備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等

      啟德中學在“營造美好的校園文化環境”活動中,突出加強和改進未成年人思想道德建設,推出了一系列道德實踐新舉措,成為校園文化建設一道亮麗的風景。

      ⑴開設“道德銀行”“道德銀行”是根據同學們良好道德行為表現,評估折算成“道德幣”登記在“儲蓄卡”上,作為品德行為記錄。你打算在“道德銀行”儲蓄哪些道德?

      愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等

      ⑵“文化垃圾清除”行動除了常見的黃、賭、毒外,你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾?

      如:封建迷信思想;拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想

      ⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音,學校大力開展誠信教育,試行考場無人監考,并在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關于誠信的標語。

      誠信是做人的資本;誠信,生命因它而精彩。:誠信,人生大廈的基礎;說老實話,干老實事,做老實人等

      ⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議:“凈化未成年人健康成長環境,既要靠教育,也要靠法律”。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用?

      ①我國法律體現并維護社會主義道德,保障未成年人的健康成長,為未成年人的思想道德建設提供法律保障,對未成年人的行為具有約束力。

      ②請你結合學校實際,再提出一項道德實踐活動的建議。(寫出主要內容即可)

      如:開展“未成年人上網利與弊”辯論賽;舉行以“誠實守信”為主題的班會等10,主題班會

      關于加強未成年人思想道德教育的主題班會

      主題:弘揚傳統美德,提高道德修養

      步驟:(1)觀看錄象,了解目前青少年的思想道德狀況。(2)請有關人員作報告,談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。(3)請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。(4)同學們分組討論,并派代表談感想和看法。(5)請老師總結,提出加強道德修養的希望和要求。

      材料:某校針對校園中常見不良道德傾向問題,決定開展一次社會實踐活動。

      青少年學生中存在哪些不良的道德傾向?

      ①自私自利、損人利己 ;貪圖享受、不思進??;我行我素、不守紀律;

      ②說臟話,考試作弊,抄襲作業,曠課逃學,給老師同學起綽號,亂扔垃圾等。

      青少年這些不良行為有什么樣的危害性?你認為要怎樣改善?

      A、危害性: ①這些行為敗壞了社會風氣,損害了精神文明建設,不利于社會主義文化建設。②不利于青少年的健康成長。會損害身心健康,荒廢學業,會腐蝕心靈,造成青少年是非不分,甚至誘發違法犯罪

      B、怎樣做:①一方面要加大執法力度,堅持依法治國;另一方面要在公民中加強思想道德建設,加強誠信教育。②努力學好各門功課,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,增強道德和紀律觀念,舉止文明,禮貌待人,提高自身思想道德素質和科學文化素質。

      請你為活動擬定一個主題。(或兩條宣傳標語)

      ①提高道德意識,培養文明行為。②創建文明班級,爭做文明學生。③講文明,樹新風。

      請你為學校開展道德教育設計系列活動。

      (1)活動形式:主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等

      (2)活動步驟:①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。

      ③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。

      (3)學校開展(或我們參加過的)道德實踐活動:(或你對學校開展道德教育有什么好的活動建議?)

      A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。

      B、開展“手拉手互助”活動、學“學雷鋒”活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志愿者活動、

      C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學,樹新風活動等。

      以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會:

      A、 認識上:提高了自身的思想道德素質,增強了社會責任感,加強了理論和實踐的結合,有助于形成良好的道德風尚,弘揚和培育民族精神。

      B、 能力上:培養了我們理論聯系實際能力,鍛煉我們收集處理信息的能力,提高了分析解決問題的能力。

      C、青少年增強法律意識,加強和改進自身的道德修養,認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》,使自己成為“四有”新人。

      材料一:據《中國教育報》2004年10月4日報道,教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明,平均每天我國有44名中小學生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件,僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。

      材料二:2004年10月11日,教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議,強調要迅速行動,在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動,為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三:本學期,學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為,受到老師嚴厲批評,他們很不服氣地說:“這都是些小事,老師真是小題大做”。

      請根據上述材料回答下列問題:

      (1)、國家高度重視校園安全建設是因為:

      ①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的,校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處于一個特殊的成長時期,社會經驗欠缺,判斷是非的能力較弱,法律意識比較淡薄,容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

      (2)、針對材料三中同學的言行,我認為:

      ①上述不良行為并非小事,這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象,不利于我們身心發展,而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法,甚至犯罪。我們應防微杜漸,才能防患于未然。我們要加強道德修養和增強法律意識,做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為,是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識,提高自我保護能力,應自覺抵制不良行為,同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。(從言、行兩個方面展開分析,言之有理即可)

      (3)、我提議以“校園安全,人人有責”為主題,開展一項活動,幫助同學們提高安全意識。

      ①活動形式:演講比賽(小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等)。

      ②活動意義:能夠讓同學們樹立安全意識,認識到校園不安全行為的危害,自覺抵制這些不良行為,攜手共建安全校園。

      ③我準備這樣組織開展好本次活動:(要求:應從活動準備及活動注意事項方面闡述;應圍繞主題,符合活動形式的要求,具體可行)(4分)

      活動準備:在老師指導下,成立演講比賽活動組織小組,并明確分工,在班級宣傳動員同學們積極表明,并要求參賽人員做好準備;聘請評委老師,選拔主持人,并確定相關服務人員;制定并公布演講比賽規則及評比標準;確定好演講比賽時間,選擇并聯系好場地,布置美化場地,準備好擴音設備等用品,購買獎品等比賽用品……

      注意事項:宣傳動員中應突出積極參與的要求:維護好場地設備,注意保護場地清潔;注意維護比賽過程中的紀律;提醒同學們注意自身安全;計分及評分過程中力求公正、準確……

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會

      2022共建網絡安全共享網絡文明主題班會

      在平時的學習中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是我精心整理的2022共建網絡安全共享網絡文明主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會1

      一、設計背景

      計算機與網絡已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時??梢钥吹疥P于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”,是我們今天要討論的主題!

      本節課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺,并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,并且將都師教案共享在網絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?

      二、教學目標

      1、通過網絡成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

      2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害。

      3、學會健康上網、安全上網的方法。

      三、教學過程

      1、導入:網絡成癮自測題。

      2、認識網癮,拒絕網癮。

      (1)網癮是什么?

      (2)網癮的危害。

      3、安全上網。

      (1)網上交友需謹慎。

      (2)“黑”人電腦是犯罪。

      (3)網上交易防陷阱。

      (4)網上造謠也違法。

      4、小結。

      (1)討論投票。

      (2)小結。

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會2

      教學目標:

      1、知識與技能目標:要求學生懂得安全使用網絡的必要性,通過讓學生經歷身邊案例的分析過程,使學生體會網絡成癮的危害,熟悉網絡成癮的特征及預防方法,培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。

      2、過程與方法目標:作為教師,不僅要傳授給學生信息技術的知識,更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性,并在活動中獲得成功的體驗與喜悅,樹立戰勝困難的自信心。

      3、情感與態度目標:培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防范能力。

      教學重難點:

      重點:讓學生體會網絡成癮的危害,并從中學到正確使用網絡的方法。

      難點:戒除網絡成癮的若干方法的正確使用。

      教學過程:

      一、創設情景,導入新課

      以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題?!办F里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界”你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎?網絡的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑“借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切”請問:那英想借一雙慧眼看清這個世界,那我們能不能用我們的慧眼認清網絡的危害,并果斷地拒絕它們呢?(以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。)

      二、合作交流,探究新知

      通過觀看網絡成癮的一些案例,了解網絡成癮的特征。

      材料一:成績優秀、關心集體的小杰,被網絡所吸引,沉迷網絡,學習成績下降,后來為了上網費,走上了搶劫的犯罪之路。

      材料二:據新華社報道,在近幾年的全國刑事作案人員中,青少年竟占總數的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前,全國在管教所服刑的少年犯就達1萬余人,在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍,共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩“機”,中“毒”成癮誘發犯罪。

      材料三:2004年6月1日,長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵,之后她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學,在日本引起軒然大波。家長們由此發現,很多中小學生在回家后,會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學,如果和陌生人聊天發生不快,可以不理對方了事,但和同學網上爭吵,虛擬網絡空間就會引發現實矛盾。由于網上聊天互不見面,說話不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。

      三、觀察特征,深入探究

      根據網絡成癮的特征,深入探究,深刻了解網絡成癮的危害,主要體現在以下五個方面:

      1、摧殘身體,影響健康。

      2、心理受損,人格異化。

      3、滋生是非,擾亂治安。

      4、影響學業,貽誤終生。

      5、安全隱患,危及生命。

      四、范例解析,深化新知

      傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽到歌聲也無法指揮水手;并讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結果,船只順利地渡過了海峽。

      請問:

      1、奧德賽船長如何使船只順利通過了海峽?

      2、從這個事例中,你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件?小明今年13歲,是某校初一學生。他原本聰明伶俐,品學兼優,去年曾榮獲省中小學生計算機網絡知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網絡游戲后,每天一放學,他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌,全天泡在網吧,有時還和同學們在網吧里通宵,十分癡迷。

      請問:你有拯救小明的好主意嗎?

      通過古希臘的一個神話故事,和關于小明同學的一個案例,讓學生分組交流探討其中的問題,從而得出戒除網癮的一些方法。(學生暢所欲言,培養語言表達及概括能力)

      五、暢談收獲,歸納總結

      根據學生的探討結果,教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法:第一步,采取認知療法,使網絡成癮者堅定戒除網絡成癮的信心

      (1)幫助網絡成癮者正確了解網絡,指出網絡的益處和缺點,讓受治者學會去分辨什么是對自己有益的,利用網絡擴展知識做偶爾的放松和***。

      (2)幫助網絡成癮者做自己我認知。

      (3)與網絡成癮者一起制定人生規劃,幫助其找出自己的理想和目標,增強自己的責任和使命。

      這一治療階段要達到的治療效果是:讓網絡成癮者從思想上認識到網癮的危害性,主動要求戒除,待成癮者愿意積極配合治療后進入下一治療階段。第二步,采取系統脫敏的方法,使網絡成癮者逐步戒除網癮治療者和網絡成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下:

      (1)上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間,最終達到偶爾上網或不上網。

      (2)啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行,則建議家長給予獎勵(用代幣制),即每周發給適當的代幣,到月終兌換為現金。做不到時則罰,但不可打、罵。

      (3)建議家長安裝一些學習軟件和有益于身心健康的游戲,與孩子一起制作一些軟件,引導孩子登陸一些好的教育網站,鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。

      此階段要達到的效果是:使網絡成癮者生活作息時間歸于正常,基本脫離網癮。

      第三步,采取代替療法,使網絡成癮者真正戒除網癮。

      通過上述兩個階段的治療,網絡成癮者如不再用大量的時間上網,應幫助其制定出替代網絡、釋放學習壓力、滿足精神需求的***項目。具體建議如下:

      (1)培養孩子健康的興趣愛好,在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。

      (2)滿足青少年充實的精神生活和***需要,可以在學習之余根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動,讓孩子勞逸結合的學習,

      (3)有意的讓孩子參加一些社交活動,與同伴建立友誼,學習之余,去看一場電影,或是體育比賽,組織郊游等。

      此階段要達到的效果是:讓網絡成癮者感受到除了網絡以外的豐富多彩的生活,轉移分散受治者對網絡過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮,讓網絡和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治愈網絡成癮綜合癥,還要注意以下幾點:

      1、提高學生抵制誘惑的能力。

      2、教育學生調整好心態。

      3、學校、家庭雙管齊下,共同教育。

      六、作業布置

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會3

      一、班會目的:

      加強網絡安全教育,使學生掌握必要的.網絡安全常識,提高對網絡的認識以及加強對自我的保護,使學生具有正確對待網絡的思想,并能充分利用網絡資源。使學生能夠健康成長。

      二、班會主題:

      “網絡安全伴我行,文明上網你我他”

      三、班會準備:

      全班分成四小組,每組想一個名稱,每一組都要準備一個關于網絡安全的文娛節目。

      四、班會內容:

      (一)主持人開場白:同學們,我們今天的班會主題是網絡安全教育。平時你們上網嗎,你們覺得上網有益還是有害?下面讓我們一起探討網絡安全的知識?,F在我們進行一個辯論賽,兩組同學是網絡有益,兩組同學是網絡有害。辯論開始。

      (二)教師多媒體放映百度,搜狐,QQ,網易等網絡上的標志,問學生知道這些標志嗎。當我們遇到不了解的知識可以上網,我們也可以在網絡上暢聊,它給我們提供了溝通的平臺。

      (三)第一組表演網絡益處的文娛節目。

      (四)網絡會給我們生活帶來方便和好處,但利用網絡要合理如果沉迷于網絡那將會造成什么樣的危害呢。多媒體展示學生沉迷網絡的事例。學生結合事例發表自己的看法:為什么會出現這些網絡慘劇,你從中可以看出什么。

      (五)網絡對我們的危害:對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施***、搶劫、等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

      (六)第二組學生表演關于網絡害處的小品。

      (七)網絡文明知多少:教師多媒體展示網絡文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答?;卮饘Φ囊唤M在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網絡安全小組。

      (八)第三組同學表演安全網絡的朗誦。

      (九)許多的青少年沉迷于網絡,為了讓那些同學能從網絡的誘惑中走出來,健康文明地運用網絡,我們應該要用言語要激勵他們,同學們,現在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧,將我們對他們的期待寫在紙上,老師會把這些卡片贈予他們,讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。

      (十)第四組同學表演歌曲。

      五、班會總結:

      網絡為我們提供了豐富的.信息資源,創造了精彩的***時空。成為同學們學習知識、交流思想、休閑***的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對我們造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們認識了網絡對我們好處,也知道它對我們的害處,同時也知道了許多關于安全上網的知識。我們要做安全、健康、文明上網的青少年,必須遵守“全國青少年網絡文明公約”,現在讓我們來齊讀一下:要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

      生活離不開網絡,學習離不開網絡,那就讓我們攜起手來,共同凈化這一網上家園,打造青少年綠色網絡,使其更安全、健康、文明。

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會4

      活動時間:

      40分鐘

      活動背景:

      中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網絡交友安全、火災火險、溺水等等。也有人指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

      活動目的:

      1、讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

      2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

      活動形式:

      小品表演、笑話、部分學生發言,童謠表演,總結。

      活動準備:

      排練節目,學習自救自護的知識。

      活動過程:

      (一)導入班會

      馬雨婕:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平:同學們,不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧,不要吃不潔食物等等,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

      馬雨婕、周新平:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們把安全放入心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主題班會》現在開始。

      (二)了解安全事故,提高防范意識

      周新平:安全是我們一直在討論的話題,可是,我們卻經常聽到這根安全之弦繃斷的聲音,請同學們來聽聽幾個安全事故吧。

      蔣豪杰:

      校園安全事故頻發:

      1、20xx年3月18日,福州市延安中學高二(5)班學生許某電動車前往學校的路上,在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞,當場死亡。

      2、20xx年12月23日下午,張掖市海星雙語學校發生了一起事故,該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。

      3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

      4、20xx年10月7日,重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故,車輛翻墜于40米下的高坡,造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。

      小結:全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

      馬雨婕:這真是一組令人痛心的數據。

      周新平:校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網絡交友安全、火災火險、溺水等等。

      馬雨婕:有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。那你對安全了解多少呢?

      (三)說說安全知識

      馬雨婕:同學們,每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園,我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間是在校園度過的,我們應該怎樣做呢?我們請每組的小組代表來說一說。

      周新平:大家說的非常好!我們是父母的希望,是祖國的未來??墒?,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。在日常生活中,有很多不安全因素威脅著我們安全。

      (四)小品表演,敲響警鐘

      請看小品《踢球》表演者:A陳亞寧,B葉江,醫生:蔣豪杰

      (人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)(主持人上場)

      馬雨婕:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說:余樂怡,葉曉陽)周新平:瞧,這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,小小年紀落個終身遺憾,真是太可惜太可悲了呀!

      2、馬雨婕:再來聽一個有關交通的小笑話《恐怖的導游》,有請穆睿上場。

      穆睿:乘客們,你們好!我是你們的導游曹帥,我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎!現在,我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經有13年的歷史了,由于沒有車閘,停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機師傅,他創下了12分的事故記錄,平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表,如果您的上牙打下牙,那速度就是40公里;如果玻璃窗飛出去,那速度就是80公里;如果車輪掉了的話,那速度就是140公里;如果車頂飛出去的話,那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康,現在我們開始寫遺書。

      3、周新平:多可怕的導游啊,誰還敢坐他們公司的車呢?太不安全啦。

      馬雨婕:同學們,我們不光要注意交通安全,還要注意生活中方方面面的安全,請欣賞小品《買零食》

      表演:甲:李濤濤乙:鮑桂溪丙:郭珍珍,警察:蔣豪杰

      周新平:看來,吃個面包也存在安全隱患,大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀!

      (五)童謠表演,總結班會

      最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。

      童謠表演:

      小學生,上學校,走路要走人行道。

      過馬路,別亂跑,十字路口看信號。

      上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      小小零食誘惑大,食品衛生要記牢。

      一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      學校安全人人講,安全學校個個贊。

      安全知識時時記,注意安全處處提。

      馬雨婕、周新平:我們的主題班會就要結束了,下面請班主任陳老師講話。

      班主任總結:引導學生了解生命的重要性。

      親愛的同學們,每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的??倳谀遣唤浺獾囊凰查g,生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。

      接下來請大家在紙上簽上自己的名字,保證你會做一個會保護自己的孩子,寫好后交到主持人那邊。

      馬雨婕、周新平:大家從今天的主題班會中確實學到了很多安全知識!我希望大家把今天學到的東西應用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全,學會保護自己。

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      關于青少年網絡安全教育主題班會教案和青少年網絡安全教育主題班會教案及反思的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

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