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    1. 中班網絡安全教育PPT(中班網絡安全教育黑板報)

      網絡安全 887
      今天給各位分享中班網絡安全教育PPT的知識,其中也會對中班網絡安全教育黑板報進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!本文目錄一覽: 1、網絡安全主題班會 教育過程及內容,結果

      今天給各位分享中班網絡安全教育PPT的知識,其中也會對中班網絡安全教育黑板報進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!

      本文目錄一覽:

      網絡安全主題班會 教育過程及內容,結果

      網絡安全教育主題班會

      背景:1、網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的*** 時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑*** 的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現在:許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容,沉迷于內容低級、庸俗的網上聊天和網絡游戲等。網絡“無時差、零距離”的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散,網絡不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網絡安全教育尤為緊迫。2、據佛山日報3月8日報導:在順德某小學,課間嬉戲時,因為模仿網絡游戲,一小學生刺死同班好友。

      班會目的:讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網絡游戲,用血淋淋的事實敲響警鐘。

      整體流程:

      1、對網絡中遇到的問題,大家發表見解。

      2、看案例和資料,談感受。

      3、班主任進行總結。

      詳盡流程

      甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網絡安全教育》。

      主持人甲::相信同學們對網絡都比較了解,但對于網絡安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧!

      1、暢所欲言

      主持人乙::下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學們暢所欲言。

      (1)你上網有節制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

      (2)你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?

      (3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?

      (4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什么?

      (5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?

      (6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態度?

      (7)有人以贈送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時,你會怎樣做?

      主持人甲::看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良

      思想的侵蝕。

      據稱,目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施*** 、搶劫、*** 等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

      (8)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩游戲?

      (9)你玩網絡游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

      (10)如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現嗎?

      主持人甲::沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。

      2、看案例和資料,談感受

      主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的敵對角色,“戰斗”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

      同學自由發表看法:為什么會出現這樣的慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

      主持人乙::這起慘劇的發生,當然不是偶然的。它的背后,是數量龐大的青少年網絡游戲大軍。根據最新統計的結果,目前中國約有XX萬網游少年中,其中的260萬人是網游成癮者。此前,上海市青少年網絡成癮調查結果顯示,該市青少年網絡成癮總發生率為14.2%?!熬W絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

      網絡成癮癥:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。

      3、班主任總結

      網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的*** 時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑*** 的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們通過從上網的時間安排,到在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施,最后到對網絡游戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。

      班會結束!

      安全主題班會教案 ——安全在我心中

      一、開始

      同學們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。四(1)班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現在開始。

      二、新聞發布會

      主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      主持人乙:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

      主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

      主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

      安全的重要,不是靠說的,我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。

      合:安全性息發布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!

      ( 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

      三、小品

      主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎?請看小品《踢球》——劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

      旁白:小A和小B正走在放學的路上,瞧!他們來了!

      爸爸給B買了生日禮物——足球。

      A、B在公路上踢球兩個來回

      旁白:小A用力過猛,球被踢到公路中間

      A去撿

      旁白:說著,小A翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護車)

      (男、女主持人上場)

      男:瞧,這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

      女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。

      男:的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:(幻燈呈現)據統計,20紀以來,因交通事故死亡的人數達到2235萬人,這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

      上學路上應注意什么?

      我們在學校里也要注意安全。否則,后果就不堪設想。

      說說應該注意哪些不安全行為

      (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

      認識特殊作用的電話號碼

      我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

      四、知識競賽

      (一)、對與錯

      (1)下課了,不能干什么:(2)哪些東西不準帶進校門:(3)哪種行為不對

      (4)下樓梯怎樣行

      (二)、 關于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

      (三). 如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是?

      (四)、下課了,哪些游戲方式容易造成意外傷害?

      (五).在運動中發生意外傷害事故后,哪種做法是錯誤的?

      (六).打掃教室衛生時,哪些行為可能很危險?

      小結:師:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。,

      五、說說家庭生活中不安全的隱患

      甲:人們都說:“家是避風的港灣,是溫暖的搖籃?!?/p>

      乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的哭喊,我們也在經受著血的教訓,哪位同學來說說自己的感想呢?(學生自由說感想。)

      甲:就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!△ 不按操作規定使用電器;△一個人在家,隨便給陌生人開門;△ 自行拆裝電器;△ 玩火;△ 捉迷藏時躲在柜子、箱子里;△ 觸摸電源;△ 攀緣登高;△ 地板很滑,容易摔倒等等。

      六、小品表演:

      我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

      周末父母不在家,一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。

      甲:看了這兩個表演后,你認為哪一個同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了

      七、體會

      甲:同學們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!

      合:這次,我們可真是劉姥姥進大觀園(合)------滿載而歸(齊)

      主持人乙:安全、安全,我們不能開玩笑!

      主持人甲:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

      主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:?。ê希┱鋹凵】党砷L

      主持人甲:同學們, 現在我們有請我們的班主任老師做總結,掌聲歡迎!

      八、班主任總結:

      同學們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

      九、活動結束

      甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

      乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!

      合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》。

      學生網絡安全常識ppt

      1.網絡信息安全知識

      負載均衡類,vpn,,這些說起來容易,但要足夠的理論知道,才能動手操作,建議要么找資料自覺,要么去一些培訓機構去學習一下! 上網行為管理,這個容易!找做這類軟件的公司,購買軟件就可以了。

      我們公司用的是:企友電腦監控管理軟件,用了一年多了,效果還可以。他們有試用版的,你可以去他們公司網站下載試用測試!百度不給發網址,我給百度地址吧/s?wd=%C6%F3%D3%D1%B5%E7%C4%D4%BC%E0%BF%D8pn=20tn=sitehao123。

      2.大學生安全主題班會20m以上ppt周五要開一個班會關于安全主題的,

      (一) 校內安全1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。初中樓的三樓近來還發現有個別學生坐在欄桿外面突出的石墩上。

      2.嚴禁爬高或在宿舍陽臺護欄上探取東西,在做衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

      3.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

      4.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。同時也請體育科的各位老師,要對學生的運動安全要經常給予指導:如學生不能爬到籃球架上去,不能吊在足球架上等等。

      5.住宿學生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線,不能使用專用插座。

      6.住宿學生在周末留宿時,不得單獨外出,必須經過相關部門批準后在有教師引領下才能外出,且在規定時間內必須返回學校。

      7.學校目前有一些在建工程,請學生不要進入施工地,以防發生安全事故。同時,學校為了全校師生能擴大知識的視野,在飯堂和學生宿舍的周圍新做了很多個用有機玻璃鋼做成的宣傳窗,也請我們的班主任教育學生愛惜好這些公共財物。

      8.陰雨天氣,學校地面的磁磚濕滑,請注意安全。

      9.學生在實驗室上課時,各位指導教師有責任和義務給予學生并保證學生在實驗過程中的安全:如藥品的安全使用,器材的使用和保管等。

      10.同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

      (二)校外安全

      1. 一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

      2.在集體旅游等活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

      3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。周末放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,讓家人知道你的去向。

      4.坐校車,外出旅游都要教育好我們學生一定的安全知識,注意交通安全

      (1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。

      (2)橫過公路時,應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

      (3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。

      (4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。

      (5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

      (6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

      (7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。

      (8)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

      (9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車

      3.關于中學生安全教育的幻燈片

      一、上學路上的安全 1.行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

      人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。 行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

      行走時,哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。 (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。

      (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

      (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。 2.騎車安全 (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。

      這是交通規則規定的。 (2)不打傘騎車。

      (3)不脫手騎車。 (4)不騎車帶人。

      (5)不騎"病"車。 (6)不騎快車。

      (7)不與機動車搶道。 (8)不平行騎車。

      最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。 3.乘車安全 (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

      (2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。 (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。

      (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

      4.網絡安全知識有哪些

      IP安全:主要的攻擊方式有被動攻擊的網絡竊聽,主動攻擊的IP欺騙(報文偽造、篡改)和路由攻擊(中間人攻擊);2. DNS安全:這個大家應該比較熟悉,修改DNS的映射表,誤導用戶的訪問流量;3. DoS攻擊:單一攻擊源發起的拒絕服務攻擊,主要是占用網絡資源,強迫目標崩潰,現在更為流行的其實是DDoS,多個攻擊源發起的分布式拒絕攻擊;《計算機基礎》、《計算機組成原理》、《計算機網絡》 是三本關于計算機基礎的書籍,強烈推薦給你,看完之后可以對計算機的東西有個初步的了解。

      5.上網安全小常識有哪些

      隨著現代生活的不斷提高,電腦已經開始在家庭中普及,人們開始學會通過網絡來安排自己的生活,玩游戲、交友、購物甚至是建立虛擬的家庭,在盡興的同時人們不應該忽略,這個虛擬的世界也有著潛在的危險因素,特別是對于中小學生來說更應該掌握一些上網安全常識。

      1。在沒有經過父母同意之前,不能和陌生人見面。

      如果一定要見面,最好和父母一起去,并且選擇一些公共場所作為約定地點。 2。

      中小學生在沒有告訴父母或監護人之前,不能將自己的照片、信用卡或者銀行資料等重要信息告訴他人。 3。

      如果收到一些粗俗、骯臟的電子郵件時,不要回復。 在網上發現一些不堪入目的圖片和文字時,應該立即關掉,并且告訴父母。

      4。如果他人用語言或者文字讓你感到不舒服或者擔憂時,不要再繼續交談,要告訴自己的父母或者監護人,請求他們的幫助。

      5。在經過父母許可之前,不要將自己的家庭住址、電話或學校名稱告訴給他人。

      6。不要因為好奇心而去上有不良資訊內容的網站。

      6.畢業了我該做什么

      做為剛畢業的大學生,找工作是我們當前的首要目標,但是一個問題又出現在我們眼前,剛從學校出來什么也不會,應該去找個什么工作呢?愁啊。

      那天去找同學玩,聽同學說還是學門技術在找工作吧,現在你什么也不會沒人愿意要你的,要不就是你出去干業務員,但是那好累的。 后來想想同學說的也對啊,但別一個問題又出現了,應該去學什么呢。

      急求幼兒園中班安全教育教案

      幼兒園安全教育教案

      活動名稱:

      安全小衛士

      目標:

      1、了解日常生活中的一些安全知識;

      2、初步建立自我保護意識。

      準備:

      1、課件;

      2、實物:鞭炮、氣球

      3、錄音機、圖片、方向盤

      過程:

      1、導入活動,激發興趣。

      今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

      (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

      老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

      2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

      “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?”

      ①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

      ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

      ③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

      3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

      4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

      幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

      當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結束。

      幼兒園網絡安全第一課教育教案

      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是我收集整理的幼兒園網絡安全第一課教育教案,歡迎大家分享。

      幼兒園網絡安全第一課教育教案 篇1

      教學目標:

      1、 充分認識安全工作的重要意義。

      2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、 進行預防災害,預防突發事情的教育。

      教學過程:

      1、 導入:列舉出生活中的安全事例。

      2、 安全工作的重要性

      a、 公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

      b、 班級舉例:學校發生的事故及后果。

      c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

      d、 目前學校抓的幾項工作。

      學生應注意安全的地方:

      1、 學生討論。

      2、 集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      教師小結:

      今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

      人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!?/p>

      幼兒園網絡安全第一課教育教案 篇2

      活動目標:

      觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

      活動準備:

      故事視頻、安全標志圖片。

      活動過程:

      一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

      二、出示掛圖,認識常見安全標志。

      1.(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

      2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

      3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。

      4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

      5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

      師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

      小結:

      安全第一,我們要學會保護自己。

      幼兒園網絡安全第一課教育教案 篇3

      一、設計意圖:

      幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經驗有限,他們經常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,幼兒園的教育應從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。

      幼兒園開學“安全教育”第一課應該和幼兒的幼兒園生活和學習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,開展了此次活動。

      二、活動目標:

      1.通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。

      2.引導幼兒辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

      3.能結合自己經驗創造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志。

      《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發展打好基礎”,教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,也是教育價值的具體體現?;诖苏J識,我在每個教學活動中都能把孩子的最近發展區作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛士》教學活動中,我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,又能突出教學內容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調安全意識教育的重要性,通過培養幼兒從小就能讀懂標志,按照標志的'要求來規范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統一其中,同時指向于幼兒生活質量的提高,即安全與健康。

      中班開學第一課教案

      三、活動準備:

      在活動中占有重要的地位,活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備:

      材料準備:

      1.安全教育情景錄像、安全標志圖片

      2.水彩筆、記號筆、白紙等。

      經驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

      四、教學重、難點:

      1.培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

      2.設計標志。這既適合幼兒的現有水平,但又有一定的挑戰性。

      五、教法、學法:

      整個教學活動中,采取了許多教學法,主要采取了以下幾種教學法:

      1、演示法

      2、交流討論法

      3、自主探索法

      4、觀察法

      學法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設計自己的標志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

      六、活動過程:

      利用身體語言,激發興趣。觀看、交流討論、探索。設計標志。

      (一)利用身體語言,激發幼兒的興趣。

      興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

      教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志:身體表現觸電時的狀態。

      然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志,請幼兒大膽猜測是什么標志,發展幼兒的想象能力和表達能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)

      把標志拿出來,驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。

      第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,請幼兒各自利用自己的`身體語言來表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的能力。)

      銜接語:這些標志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應注意哪些安全呢?

      (二)關于幼兒園生活安全的情景錄像。

      進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

      組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

      1.小朋友們上下樓梯時你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓的情景。

      2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

      3.在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規則,爭先恐后,發生摔跤的情景。

      4.在玩石區,拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

      5.將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

      6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

      7.在教室里到處跑、追追打打。

      8.在幼兒園迷路了怎么辦。

      組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

      師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。(發展幼兒的口語表達能力。)

      小結八個安全小故事的正確方法。

      銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

      組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設計一些安全標志,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設計的標志放在教室里體驗成功的快樂。)

      七、活動延伸:

      激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

      幼兒園中班安全教育主要內容

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      幼兒園大班安全教育主要內容1

      1、知道保護五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。

      2、不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。

      3、不隨便跟陌生人走,不要讓陌生人觸摸自己的身體。

      4、上下樓梯不推擠,靠右邊一個跟著一個上下,不滑扶手。

      5、知道自己的姓名及父母的姓名、電話。

      6、不做爬窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

      7、不要玩插座、電器。

      8、不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

      9、不拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

      10、在運動、游戲、游樂場玩時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。

      11、外出活動聽從大人或者老師的安排,不隨便離開集體。

      12、遠離變壓器、建筑工地等危險的地方。

      13、懂得玩火、玩電、玩水的危害,不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。

      14、別拿電話當玩具玩,不要亂撥電話。

      15、自己受到傷害時要及時告訴大人。

      16、不到馬路上玩耍,走路靠右邊,沒成人帶領不自己過馬路。

      17、不要隨便逗貓、兔、狗等小動物玩,以免發生意外

      18、不要在電梯上玩耍。

      19、不喝生水,不吃腐爛、變質、有異味的東西。

      20、不玩開水、藥品,不亂吃藥。

      幼兒園大班安全教育主要內容2

      1、幼兒要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位,知道在遇到危險時,怎樣撥打緊急呼救電話。

      2、一個人留在家里時,如有陌生人來訪,不要私自開門。

      3、不要用濕手去摸電器的開關、插頭,更不可將手指、別針、回形針等放進插座,以免觸電。

      4、在家中不要攀爬登高,更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事情。

      5、清潔用品或殺蟲劑不可拿來玩,捉迷藏時不要躲在柜子、箱子里。

      6、大人不在家時,不要獨自進浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,隨意開啟熱水龍頭。

      7、不要用塑料袋或棉被蒙頭,不要用繩子繞在脖子上,也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入氣管。

      8、不可開啟煤氣開關,更不能用手去摸明火;教會孩子一旦發生火災如何自救,如何迅速逃離或等待大人施救。

      9、告訴孩子吃任何東西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東西時不要邊吃邊跑,否則食物易吸到氣管里。

      10、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

      11、了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣。

      12、知道報警電話:110、120、119,懂得如何打電話報警。

      13、下午放學后要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

      14、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體。

      15、在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

      16、沒成人帶領不能自己獨自過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

      17、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,要想辦法對付,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

      18、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。

      19、初步了解雷電的危害,下雨天和閃電不到大樹和屋檐下避雨。

      20、發生火災或者煤氣泄漏,知道簡單的處理和逃生方法。

      21、知道發生災害時要鎮靜,不慌忙,聽從大人指揮。

      22、初步知道臺風、暴雨、地震的危害和簡單的保護自己方法。

      幼兒園大班安全教育主要內容3

      1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

      2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

      3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

      4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。

      5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。

      6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

      7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。

      8、下午放學后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

      9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。

      10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

      11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

      12、預防中毒,中毒包括的范圍非常廣,有煤氣、食物、化學品、藥品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。

      13、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

      14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。

      15、遵守交通規則,乘車的 安全知識 ,知道一些安全標記,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。乘車時坐穩,不把手、頭深出窗外,不亂動車上的按鈕。

      16、防止玩火,不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能去玩弄,懂得玩火的危害性。

      17、不要動暖瓶、開水、飲水機,以防止燙傷、燒傷。

      18、不要玩水,不要扭動自來水開關,在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中,也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。

      19、不要玩電,不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開關,在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

      20、幼兒節約用電、安全用電,注意節約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。

      21、要讓孩子隨便拿刀、剪或 其它 尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。

      22、運動注意規則,按順序進行,避免碰撞,做危險性游戲,知道“樂極生悲”, 懂得登高的危險,教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事,教育孩子不拿力所不及的東西。

      23、知道什么是安全地方,什么是不安全地方,如:不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共場合走失后的方案(和大人在預定地點、時間集合、找警察、工作人員、借電話等)24、會清楚表達自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,緊急情況知道如何保護自己。

      25、不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷自己和別人。

      26、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。

      27、知道110報警電話的用途和正確使用方法。

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      網絡安全教育活動總結

      不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們一定都增加了不少生閱歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是我為大家收集的網絡安全教育活動總結,希望能夠幫助到大家。

      網絡安全教育活動總結1

      為加強未成年人思想道德建設,防范網絡*** ,弘揚文明網絡文化,讓學生養成良好的上網習慣,2020年9月22日至9月24日,五河一小開展了以“網絡安全知識進校園”的宣傳教育活動。

      首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網絡,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網絡的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網絡語言,正確對待網絡交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網絡。

      本次網絡安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網絡安全宣傳單、組織學生寫關于網絡安全方面的小作文等方式進行網絡安全的宣傳,提高學生識別和應對網絡危險的基本能力。

      本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網絡素養。

      網絡安全教育活動總結2

      為進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網絡安全教育活動。

      一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。

      二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網絡安全法》。

      三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師采取線上推廣網絡安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網絡安全的認識,同時也提高了網絡安全防范意識。

      四是簽訂網絡安全責任書。全校師生簽定了網絡安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。

      該校通過開展網絡安全教育活動,使師生們學習了網絡安全知識,增強了網絡文明素養,掌握了必備的網絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

      網絡安全教育活動總結3

      根據xx縣教體局關于轉發《國家網絡安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,xx縣xx鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網絡安全教育活動。

      1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網絡安全專題教育。

      2、懸掛標語“共建網絡安全,共享網絡文明”,營造良好活動氛圍。

      3、各班召開以“網絡安全教育”為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。

      4、通過多種形式的'網絡安全教育活動,讓學生進一步熟悉網絡安全知識;懂得了掌握網絡安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網絡安全防范意識。

      網絡安全教育活動總結4

      為進一步抓好學校的網絡安全教育工作,增強同學們的網絡安全意識,日前,xx小學圍繞“網絡健康,快樂成長”主題開展了網絡安全教育系列活動。

      首先,學校利用課間操時間進行網絡安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網絡安全。

      各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內容豐富的網絡安全教育活動。召開了網絡安全主題班會課、網絡知識講座、知識競賽等活動,向學生普及和宣傳有關網絡安全防范知識,從而提高小學生的安全防范意識。同時學校強化網絡法制教育,加強“網德”教育,引導小學生樹立健康的網絡安全意識。

      通過此次活動的開展,學校營造出了注重網絡安全的良好氛圍,這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展,而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。

      關于中班網絡安全教育PPT和中班網絡安全教育黑板報的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

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