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    1. 2022網絡安全教育主題班會ppt(2021年度網絡安全主題教育活動)

      網絡安全 729
      本篇文章給大家談談2022網絡安全教育主題班會ppt,以及2021年度網絡安全主題教育活動對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。 本文目錄一覽: 1、網絡安全教育主題活動方案2022

      本篇文章給大家談談2022網絡安全教育主題班會ppt,以及2021年度網絡安全主題教育活動對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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      網絡安全教育主題活動方案2022

      擁有網絡安全意識是保證網絡安全的重要前提。許多網絡安全事件的發生都和缺乏安全防范意識有關。下面是我為大家整理的關于網絡 安全 教育 主題活動方案,希望對您有所幫助!

      網絡安全教育主題活動方案1

      為了進一步增強我校師生網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照上級部門文件要求,韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展網絡安全宣傳周活動。

      一、活動目的

      目前,我校已基本實現了網絡校園全覆蓋,為深入開展網絡安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網絡安全防護能力,加強網絡安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網絡環境。

      二、組織機構

      為了搞好本次活動,韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組:

      組長:__

      副組長:__

      成員:電教信息中心政教處各班主任

      三、活動主題

      本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”,旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。

      四、活動時間

      20__年9月17日至23日。

      五、活動內容

      開展網絡安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的`網絡環境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

      1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息。

      2、采用多種形式進行網絡安全宣傳,普及基本的 網絡 安全知識 ,使教師、學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的基本能力。

      六、活動形式

      充分利用校園網絡、電子屏、 黑板報 等多種媒體,采用專題 報告 、主題班會等多種形式,開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展:

      1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

      電子屏幕上打出宣傳 標語 ,內容為“安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想”。并懸掛橫幅,內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”。

      2、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。

      全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網絡文明公約。并在校園網站和微信平臺上發布網絡安全相關知識。

      3、舉辦主題班會

      各個班級舉辦以“共建網絡安全,共享網絡文明”為主題的班會,讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識。

      4、制作宣傳版面

      制作宣傳校園網絡安全版面,在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。

      七、活動要求

      按照活動計劃,分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

      同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網絡安全防范基本信息。

      網絡安全教育主題活動方案2

      為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網絡安全宣傳周活動 實施方案 》要求,在全縣開展網絡安全宣傳周活動。結合園區實際,現制定活動方案如下:

      一、指導思想

      以黨的十九大精神為指導,深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網絡安全意識,普及網絡安全知識法規,并從國家網絡安全的高度、網絡企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手,加強網絡 文化 內容建設,做好網上正面宣傳引導,培育積極向上、健康向善的網絡文化,做到正能量充沛,主旋律高昂,為廣大網民營造一個風清氣正的網絡文化空間。

      二、時間主題和重點任務

      時間:20_年9月17日至23日

      主題:網絡安全為人民,網絡安全靠人民

      重點任務:

      1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關于網絡安全工作的一系列重大決策部署,宣傳貫徹_在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就;

      2.深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規,發放和宣傳普及材料,在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;

      3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式,發動全體干部職工廣泛參與網絡安全宣傳教育活動,普及網絡安全知識,加強個人信息保護,提升全體干部職工網絡安全意識和防護技能。

      三、活動方式及主要內容

      (一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語,結合各類案例,講解侵害網絡安全的途徑和方式,提升網絡安全漏洞的警惕性。

      (二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網絡安全知識,通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式,廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

      (三)開展“網絡安全知識大家知”網上學習。組織相關人員主動學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息;組織相關人員參加“網絡安全知識競賽”,普及網絡安全知識。

      四、活動要求

      (一)高度重視此次網絡安全宣傳活動,充分認識到新形勢下網絡安全工作的重要性,精心組織,嚴格把關,認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動,制定具體的實施方案,確保此次宣傳活動落到實處,取得實效。

      (二)加強宣傳,廣泛發動。結合園區實際,緊扣活動主題,精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動,讓全體干部職工及企業群眾普遍接受一次網絡安全教育。

      網絡安全教育主題活動方案3

      為增強校園網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神,以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案:

      一、活動主題

      活動主題為“網絡安全知識進校園”,旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。

      二、活動時間

      20__年11月24日至30日。

      三、活動內容

      以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標,統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識,校園宣傳活動內容如下:

      1.學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。

      2.召開網絡安全工作匯報會,展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的 措施 和取得的成效。

      3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳,開展網絡安全知識普及活動。

      四、活動形式

      本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展:

      (一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動。

      (二)利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺,供廣大師生學習觀看,并推送到移動平臺,以方便手機等移動終端用戶觀看。

      (三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網絡手冊,共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

      (四)在校園廣播臺開設專題欄目,宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

      (五)舉辦網絡安全宣傳講座。

      邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

      (六)制作網絡安全宣傳展板,宣傳海報等。

      (七)開展網絡安全知識咨詢。

      (八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。

      網絡安全教育主題活動方案4

      “深入開展網絡安全知識技能宣傳普及,提高廣大人民群眾網絡安全意識和防護技能”的重要講話精神,落實全省網絡安全和信息化工作會議精神,根據《__年國家網絡安全宣傳周活動實施方案》,結合我市教育系統網絡安全的實際情況,特制定本實施方案。

      一、總體要求

      全市各級各類學校要圍繞活動主題,宣傳近年來國家和我省網絡安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,編寫發放解讀和宣傳材料,廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網絡安全教育活動,普及網絡安全知識,提高網絡素養,營造健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。

      二、活動主題

      網絡安全為人民,網絡安全靠人民

      三、活動時間

      __年9月17日——9月23日

      四、組織機構

      為搞好“__年網絡安全宣傳周活動”組織工作,確保該項工作在教育系統的順利實施,市教育局成立__年“網絡安全宣傳周活動”工作領導小組,負責全市各級各類學校網絡安全宣傳周活動組織協調工作。

      遂寧市教育系統“網絡安全宣傳周”領導小組

      組長:

      __

      副組長:

      __

      成員:

      __

      下設領導小組辦公室,由何百舸兼辦公室主任,杜昌坤、吳寬任辦公室副主任,負責本次活動的有關組織協調工作。

      五、活動內容

      (一)開展學校校園日活動。9月18日,各學校結合自身實際,采取豐富多樣的形式上好“網絡安全示范課”,并組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網絡安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校,于9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科,校園日當天市教育局計劃派記者到學?,F場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品“網絡安全示范課”頒發榮譽證書,并享受同級教學文化示范課的同樣榮譽。

      (二)制作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網絡安全知識海報、宣傳活動網頁和網絡安全有關 文章 ,發放宣傳材料(網絡安全宣傳防范手冊等);開展網絡安全問卷調查、組織網絡安全測試,發送網絡防范提醒等;通過校園網絡、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網絡安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網絡安全意識和防范意識。

      (三)充分利用國家網絡安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網絡安全宣傳周啟動儀式、網絡安全宣傳公益短片、網絡安全專家講座等活動的宣傳資料,有效學習網絡安全知識,提高網絡安全防范能力和應對能力,提高宣傳效果。

      (四)開展網絡安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際,積極對接當地網信、公安等部門,以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網絡安全體驗,近距離感知網絡安全,增強網絡安全意識,提升網絡安全風險防范能力。

      (五)進行網絡安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范,軟件和硬件是否符合國家有關要求。

      六、活動要求

      (一)高度重視,加強組織領導。

      舉辦網絡安全宣傳周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視,明確分管領導和責任部門,組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。市教育局將國家網絡安全教育工作納入學校年度目標責任制考核,作為學校評優評先的重要依據。

      (二)突出主題,注重工作實效。

      要緊緊圍繞活動主題,將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,推介宣傳周有關活動,展播網絡安全公益 廣告 ,報道師生活動資訊,提升宣傳效果,營造網絡安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

      (三)加強協作,建立長效機制。

      全市各級各類學校要以安全周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。要將網絡安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效,確保國家網絡安全觀入腦入心。

      (四)認真 總結 ,速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,并及時上報活動方案、工作動態,切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示范課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔于9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。

      網絡安全教育主題活動方案5

      根據《省委網信辦關于印發的通知》《教育部思想政治工作司關于組織開展__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神,決定在全省教育行業開展__年網絡安全宣傳周活動?,F將有關事項通知如下:

      一、活動時間

      __年9月17日至9月23日,其中9月18日為“校園日”。

      二、活動主題和總體要求

      今年網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”。各地各校要圍繞活動主題,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全意識和防護技能,營造健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。

      三、活動內容

      1.舉辦網上“網絡安全宣傳進校園”講座。

      在9月18日“校園日”活動當天,省教育廳將邀請網絡安全領域專家通過“之江匯教育廣場”開設一期網絡安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網絡安全相關法律法規及普及如何防范網絡*** 等知識。講座內容將制作成視頻資源通過“之江匯教育廣場”供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網絡安全宣傳周期間特別是“校園日”當天觀看學習。

      2.舉辦大學生網絡與信息安全學科競賽。

      舉辦大學生網絡與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽采用在線答題模式,題目覆蓋計算機 網絡技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽采用闖關解題模式,比賽題目包括但不限于網絡技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網絡與信息安全競賽,推動網絡安全人才培養。

      3.開設教育網絡安全宣傳專欄。

      依托“之江匯教育廣場”開設浙江省教育網絡安全宣傳專欄,宣傳貫徹全國、全省網絡安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網絡安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全知識,提升師生網絡安全意識和防護技能。

      4.舉辦教育網絡安全培訓。

      舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網絡安全技術部門的`網絡安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網絡安全應急預案和網絡安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨干的網絡安全技能和突發事件處置能力。

      積極鼓勵各高等學校在網絡安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的“加強網絡與信息安全。

      推進教育信息化”專題網絡培訓。

      5.參加全國大學生網絡安全知識競賽。

      教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展“全國大學生網絡安全知識競賽”(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、“全國大學生網絡安全知識答題闖關”(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。

      四、工作要求

      1.各地各校要高度重視網絡安全宣傳周活動,成立網絡安全宣傳周活動工作小組,制訂網絡安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日“校園日”當天開展網絡安全宣傳進校園、進課堂等活動。

      2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網絡安全公益廣告,推介網絡安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

      3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效。

      請各地各校及時總結網絡安全宣傳周期間的活動開展情況,并于__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。

      聯系人及聯系方式:___。

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      共建網絡安全共享網絡文明主題班會

      2022共建網絡安全共享網絡文明主題班會

      在平時的學習中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是我精心整理的2022共建網絡安全共享網絡文明主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會1

      一、設計背景

      計算機與網絡已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時??梢钥吹疥P于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”,是我們今天要討論的主題!

      本節課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺,并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,并且將都師教案共享在網絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?

      二、教學目標

      1、通過網絡成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

      2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害。

      3、學會健康上網、安全上網的方法。

      三、教學過程

      1、導入:網絡成癮自測題。

      2、認識網癮,拒絕網癮。

      (1)網癮是什么?

      (2)網癮的危害。

      3、安全上網。

      (1)網上交友需謹慎。

      (2)“黑”人電腦是犯罪。

      (3)網上交易防陷阱。

      (4)網上造謠也違法。

      4、小結。

      (1)討論投票。

      (2)小結。

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會2

      教學目標:

      1、知識與技能目標:要求學生懂得安全使用網絡的必要性,通過讓學生經歷身邊案例的分析過程,使學生體會網絡成癮的危害,熟悉網絡成癮的特征及預防方法,培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。

      2、過程與方法目標:作為教師,不僅要傳授給學生信息技術的知識,更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性,并在活動中獲得成功的體驗與喜悅,樹立戰勝困難的自信心。

      3、情感與態度目標:培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防范能力。

      教學重難點:

      重點:讓學生體會網絡成癮的危害,并從中學到正確使用網絡的方法。

      難點:戒除網絡成癮的若干方法的正確使用。

      教學過程:

      一、創設情景,導入新課

      以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題?!办F里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界”你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎?網絡的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑“借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切”請問:那英想借一雙慧眼看清這個世界,那我們能不能用我們的慧眼認清網絡的危害,并果斷地拒絕它們呢?(以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。)

      二、合作交流,探究新知

      通過觀看網絡成癮的一些案例,了解網絡成癮的特征。

      材料一:成績優秀、關心集體的小杰,被網絡所吸引,沉迷網絡,學習成績下降,后來為了上網費,走上了搶劫的犯罪之路。

      材料二:據新華社報道,在近幾年的全國刑事作案人員中,青少年竟占總數的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前,全國在管教所服刑的少年犯就達1萬余人,在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍,共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩“機”,中“毒”成癮誘發犯罪。

      材料三:2004年6月1日,長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵,之后她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學,在日本引起軒然大波。家長們由此發現,很多中小學生在回家后,會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學,如果和陌生人聊天發生不快,可以不理對方了事,但和同學網上爭吵,虛擬網絡空間就會引發現實矛盾。由于網上聊天互不見面,說話不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。

      三、觀察特征,深入探究

      根據網絡成癮的特征,深入探究,深刻了解網絡成癮的危害,主要體現在以下五個方面:

      1、摧殘身體,影響健康。

      2、心理受損,人格異化。

      3、滋生是非,擾亂治安。

      4、影響學業,貽誤終生。

      5、安全隱患,危及生命。

      四、范例解析,深化新知

      傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽到歌聲也無法指揮水手;并讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結果,船只順利地渡過了海峽。

      請問:

      1、奧德賽船長如何使船只順利通過了海峽?

      2、從這個事例中,你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件?小明今年13歲,是某校初一學生。他原本聰明伶俐,品學兼優,去年曾榮獲省中小學生計算機網絡知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網絡游戲后,每天一放學,他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌,全天泡在網吧,有時還和同學們在網吧里通宵,十分癡迷。

      請問:你有拯救小明的好主意嗎?

      通過古希臘的一個神話故事,和關于小明同學的一個案例,讓學生分組交流探討其中的問題,從而得出戒除網癮的一些方法。(學生暢所欲言,培養語言表達及概括能力)

      五、暢談收獲,歸納總結

      根據學生的探討結果,教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法:第一步,采取認知療法,使網絡成癮者堅定戒除網絡成癮的信心

      (1)幫助網絡成癮者正確了解網絡,指出網絡的益處和缺點,讓受治者學會去分辨什么是對自己有益的,利用網絡擴展知識做偶爾的放松和*** 。

      (2)幫助網絡成癮者做自己我認知。

      (3)與網絡成癮者一起制定人生規劃,幫助其找出自己的理想和目標,增強自己的責任和使命。

      這一治療階段要達到的治療效果是:讓網絡成癮者從思想上認識到網癮的危害性,主動要求戒除,待成癮者愿意積極配合治療后進入下一治療階段。第二步,采取系統脫敏的方法,使網絡成癮者逐步戒除網癮治療者和網絡成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下:

      (1)上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間,最終達到偶爾上網或不上網。

      (2)啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行,則建議家長給予獎勵(用代幣制),即每周發給適當的代幣,到月終兌換為現金。做不到時則罰,但不可打、罵。

      (3)建議家長安裝一些學習軟件和有益于身心健康的游戲,與孩子一起制作一些軟件,引導孩子登陸一些好的教育網站,鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。

      此階段要達到的效果是:使網絡成癮者生活作息時間歸于正常,基本脫離網癮。

      第三步,采取代替療法,使網絡成癮者真正戒除網癮。

      通過上述兩個階段的治療,網絡成癮者如不再用大量的時間上網,應幫助其制定出替代網絡、釋放學習壓力、滿足精神需求的*** 項目。具體建議如下:

      (1)培養孩子健康的興趣愛好,在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。

      (2)滿足青少年充實的精神生活和*** 需要,可以在學習之余根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動,讓孩子勞逸結合的學習,

      (3)有意的讓孩子參加一些社交活動,與同伴建立友誼,學習之余,去看一場電影,或是體育比賽,組織郊游等。

      此階段要達到的效果是:讓網絡成癮者感受到除了網絡以外的豐富多彩的生活,轉移分散受治者對網絡過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮,讓網絡和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治愈網絡成癮綜合癥,還要注意以下幾點:

      1、提高學生抵制誘惑的能力。

      2、教育學生調整好心態。

      3、學校、家庭雙管齊下,共同教育。

      六、作業布置

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會3

      一、班會目的:

      加強網絡安全教育,使學生掌握必要的.網絡安全常識,提高對網絡的認識以及加強對自我的保護,使學生具有正確對待網絡的思想,并能充分利用網絡資源。使學生能夠健康成長。

      二、班會主題:

      “網絡安全伴我行,文明上網你我他”

      三、班會準備:

      全班分成四小組,每組想一個名稱,每一組都要準備一個關于網絡安全的文娛節目。

      四、班會內容:

      (一)主持人開場白:同學們,我們今天的班會主題是網絡安全教育。平時你們上網嗎,你們覺得上網有益還是有害?下面讓我們一起探討網絡安全的知識?,F在我們進行一個辯論賽,兩組同學是網絡有益,兩組同學是網絡有害。辯論開始。

      (二)教師多媒體放映百度,搜狐,QQ,網易等網絡上的標志,問學生知道這些標志嗎。當我們遇到不了解的知識可以上網,我們也可以在網絡上暢聊,它給我們提供了溝通的平臺。

      (三)第一組表演網絡益處的文娛節目。

      (四)網絡會給我們生活帶來方便和好處,但利用網絡要合理如果沉迷于網絡那將會造成什么樣的危害呢。多媒體展示學生沉迷網絡的事例。學生結合事例發表自己的看法:為什么會出現這些網絡慘劇,你從中可以看出什么。

      (五)網絡對我們的危害:對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施*** 、搶劫、等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

      (六)第二組學生表演關于網絡害處的小品。

      (七)網絡文明知多少:教師多媒體展示網絡文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答?;卮饘Φ囊唤M在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網絡安全小組。

      (八)第三組同學表演安全網絡的朗誦。

      (九)許多的青少年沉迷于網絡,為了讓那些同學能從網絡的誘惑中走出來,健康文明地運用網絡,我們應該要用言語要激勵他們,同學們,現在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧,將我們對他們的期待寫在紙上,老師會把這些卡片贈予他們,讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。

      (十)第四組同學表演歌曲。

      五、班會總結:

      網絡為我們提供了豐富的.信息資源,創造了精彩的*** 時空。成為同學們學習知識、交流思想、休閑*** 的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對我們造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們認識了網絡對我們好處,也知道它對我們的害處,同時也知道了許多關于安全上網的知識。我們要做安全、健康、文明上網的青少年,必須遵守“全國青少年網絡文明公約”,現在讓我們來齊讀一下:要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

      生活離不開網絡,學習離不開網絡,那就讓我們攜起手來,共同凈化這一網上家園,打造青少年綠色網絡,使其更安全、健康、文明。

      共建網絡安全共享網絡文明主題班會4

      活動時間:

      40分鐘

      活動背景:

      中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網絡交友安全、火災火險、溺水等等。也有人指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

      活動目的:

      1、讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

      2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

      活動形式:

      小品表演、笑話、部分學生發言,童謠表演,總結。

      活動準備:

      排練節目,學習自救自護的知識。

      活動過程:

      (一)導入班會

      馬雨婕:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平:同學們,不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧,不要吃不潔食物等等,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

      馬雨婕、周新平:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們把安全放入心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主題班會》現在開始。

      (二)了解安全事故,提高防范意識

      周新平:安全是我們一直在討論的話題,可是,我們卻經常聽到這根安全之弦繃斷的聲音,請同學們來聽聽幾個安全事故吧。

      蔣豪杰:

      校園安全事故頻發:

      1、20xx年3月18日,福州市延安中學高二(5)班學生許某電動車前往學校的路上,在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞,當場死亡。

      2、20xx年12月23日下午,張掖市海星雙語學校發生了一起事故,該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。

      3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

      4、20xx年10月7日,重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故,車輛翻墜于40米下的高坡,造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。

      小結:全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

      馬雨婕:這真是一組令人痛心的數據。

      周新平:校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網絡交友安全、火災火險、溺水等等。

      馬雨婕:有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。那你對安全了解多少呢?

      (三)說說安全知識

      馬雨婕:同學們,每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園,我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間是在校園度過的,我們應該怎樣做呢?我們請每組的小組代表來說一說。

      周新平:大家說的非常好!我們是父母的希望,是祖國的未來??墒?,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。在日常生活中,有很多不安全因素威脅著我們安全。

      (四)小品表演,敲響警鐘

      請看小品《踢球》表演者:A陳亞寧,B葉江,醫生:蔣豪杰

      (人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)(主持人上場)

      馬雨婕:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說:余樂怡,葉曉陽)周新平:瞧,這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,小小年紀落個終身遺憾,真是太可惜太可悲了呀!

      2、馬雨婕:再來聽一個有關交通的小笑話《恐怖的導游》,有請穆睿上場。

      穆睿:乘客們,你們好!我是你們的導游曹帥,我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎!現在,我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經有13年的歷史了,由于沒有車閘,停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機師傅,他創下了12分的事故記錄,平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表,如果您的上牙打下牙,那速度就是40公里;如果玻璃窗飛出去,那速度就是80公里;如果車輪掉了的話,那速度就是140公里;如果車頂飛出去的話,那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康,現在我們開始寫遺書。

      3、周新平:多可怕的導游啊,誰還敢坐他們公司的車呢?太不安全啦。

      馬雨婕:同學們,我們不光要注意交通安全,還要注意生活中方方面面的安全,請欣賞小品《買零食》

      表演:甲:李濤濤乙:鮑桂溪丙:郭珍珍,警察:蔣豪杰

      周新平:看來,吃個面包也存在安全隱患,大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀!

      (五)童謠表演,總結班會

      最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。

      童謠表演:

      小學生,上學校,走路要走人行道。

      過馬路,別亂跑,十字路口看信號。

      上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      小小零食誘惑大,食品衛生要記牢。

      一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      學校安全人人講,安全學校個個贊。

      安全知識時時記,注意安全處處提。

      馬雨婕、周新平:我們的主題班會就要結束了,下面請班主任陳老師講話。

      班主任總結:引導學生了解生命的重要性。

      親愛的同學們,每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的??倳谀遣唤浺獾囊凰查g,生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。

      接下來請大家在紙上簽上自己的名字,保證你會做一個會保護自己的孩子,寫好后交到主持人那邊。

      馬雨婕、周新平:大家從今天的主題班會中確實學到了很多安全知識!我希望大家把今天學到的東西應用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全,學會保護自己。

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      預防網絡*** 班會教案5篇

      事務性班會是指為了研究、解決班級管理事務而召開的全班同學會議。如選舉班委會、評選先進個人等。下面我給大家帶來預防網絡*** 班會教案,希望大家喜歡!

      預防網絡*** 班會教案1

      【背景分析】

      隨著社會的發展,信息技術的進步,各種*** 現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些*** 分子,將目標轉向思想單純、社會 經驗 不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對*** 的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學生熟悉生活中常見的*** 形式,增強大學生在生活中遇到*** 現象靈活應對的防范意識,提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。

      在現如今的社會,*** 案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種*** 伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20__年___月___日開展防*** 主題 教育 教學班會。班會流程如下:

      一、教學目標

      1、了解*** 的危害和主要手段。

      2、樹立安全意識,養成良好的信息教學習慣。

      3、掌握防*** 的基本手段,做一個健康陽光的大學生。

      二、教學過程

      (一)情境導入,揭示主題

      老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道*** 都有什么手段嘛!學生自由回答,發表自己的見解。

      (二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。

      10月21日,我校經管學院工商1班某學生(原工商2班學生)被騙8000元現金,給學生造成了較大損失。

      (三)*** 主要手段

      1、短信*** :利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行*** 。

      2、盜用QQ號*** :盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行*** 。

      3、電話*** :*** 分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,*** 分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

      4、網絡交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。

      5、利用ATM機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

      6、投其所好,引誘上鉤:—些*** 分子往往利用被害人急于就業和 出國 等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。

      7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的.心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品,事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。

      8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙。

      9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發現室內無人,就會順手牽羊。

      10、博取同情心騙:*** 分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關系,述說自己困難,博取同情心,尋機*** 或行竊。

      11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。

      (四)*** 的防范 措施

      1、提高防范意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規。

      2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。

      3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

      4、切不可輕信馬路 廣告 或網上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規 渠道 ,防止上當受騙。

      5、防止以“求助”或利誘為名的*** 行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛處(派出所) 報告 ,不要盲目從事。

      6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱。

      8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學業為主,積極參加各類有益身心健康的教學,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

      9、要守網法,講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

      10、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況,并提供有關協助調查。

      三、課后 總結

      同學們,通過今天的防*** 安全教育 主題班會大家都對*** 有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術 方法 。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防*** ,重在一個“防”字,所以說我們應當防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們人生的第一課!學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼!

      預防網絡*** 班會教案2

      為認真貫徹落實區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》精神,根據全市防范犯罪教學推進會議部署要求,結合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育教學。具體安排如下:

      一、 教學主題:

      增強安全意識,防范。

      二、 教學時間:10月12日—10月30日

      三、 教學安排:

      1、校園網轉發區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》。

      2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。

      3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

      4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

      5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

      6、各班開展防范短信*** 的主題教學:

      (1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。

      (2)出刊專題板報。

      (3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構筑堅實的思想防線。

      7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。

      預防網絡*** 班會教案3

      為打擊網絡、電信*** ,維護社會穩定,根據市法制辦、縣法治辦《市預防網絡電信*** 法治宣傳教學方案》及《縣預防網絡電信*** 法治宣傳教學方案》文件精神,為有效遏制網絡電信*** 案件的高發勢頭,進一步擴大各類電信*** 案件的防范宣傳面,全面提升本縣群眾防范電信*** 的意識和能力,__縣公安局決定在全縣范圍內開展以“防*** 、不參與”為主題的預防網絡、電信*** 專項法治宣傳教學。

      一、教學目標

      通過開展以“防*** 、不參與”為主題的預防網絡、電信*** 法治宣傳教學,深刻揭露不法分子實施電信*** 的手法,不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力,積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信*** 的支持與配合,切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網絡電信*** 的良好氛圍。

      二、組織領導

      為加強對防范網絡電信*** 宣傳教學的組織領導,特成立宣傳教學領導小組。

      組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任,副組長由副政委董繼軍擔任,辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任,成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成,領導小組辦公室設在刑偵大隊。

      三、時間安排

      利用 春節 期間外出人員返鄉、臨近春節*** 教學猖獗的重要時期,開展針對性的法治宣傳教育,集中宣傳時間為20__年1月下旬至2月下旬,集中宣傳教學后,將“防*** 、不參與”宣傳教學常態化。

      四、教學重點

      (一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財*** ;

      (二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財*** ;

      (三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資*** ;

      (四)預防不法分子通過微信、短信的斂財*** ;

      (五)預防不法分子冒充親友的斂財*** ;

      (六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的*** 。

      五、教學措施

      (一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;

      (二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;

      (三)在__生活網站__普法專欄、__普法微信公眾號開辟“防*** 、不參與”專欄進行宣傳;

      (四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;

      (五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅 標語 等開展宣傳;

      (六)利用 文化 科技衛生“三下鄉”教學開展宣傳;

      (七)利用圩日、各種節慶日開展宣傳;

      (八)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。

      六、教學要求

      (一)注重統籌,形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢,加強溝通、密切配合,切實形成教學合力,提升宣傳教學影響力和覆蓋面。

      (二)注重積累,及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等教學情況時,對教學開展情況進行拍攝、錄制,保存影像資料,保存各種文件、 文章 ,收集統計相關數據備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。

      (三)注重總結,及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的 教學總結 于2月21日報縣法建辦。

      預防網絡*** 班會教案4

      一、活動目標:

      1、認知目標:認識計算機、網絡與中學生獲取信息的關系;

      2、情感目標:正確對待網絡,不沉溺其中,自覺抵制網絡的不良影響;

      3、行為目標:展示新時代中學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。

      二、活動內容:

      1、展示學生網絡成果:借助網絡支持和大屏幕演示,展示學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。

      2、提出諸多負面事件,通過討論網絡的負面影響,充分認識網絡,為下一步正確認識、正確使用網絡的討論奠定基礎。

      3、樹立正確網絡觀:在充分演示、討論的基礎之上,客觀公正地認識網絡。

      4、討論網絡秩序的維護:確立“維護網絡秩序,人人有責”的觀念,并提出一些行之有效的具體措施。

      三、課前準備:

      1、搜集、整理班級電子圖文信息,建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。

      2、搜集計算機、網絡負面影響的報道,并進行資料分類整理。

      3、技術支持:多媒體演示教室一間,黑板一塊,觀眾座位若干。

      四、活動過程:

      (一)網絡并不遠,就在你我身邊——網聚魅力展示

      1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

      由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊,內容包括:

      ( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言,每位教師的照片及寄語;

      (2)重大集體活動,如 軍訓 、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。

      2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援——電子學習助手

      從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式,總結各學科知識的重難點。

      3、知識的海洋任我游——現場網絡資源搜索

      由觀眾提出有待查詢的知識點,現場搜索。

      (二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認清網絡的負面性

      討論主要集中在以下幾個方面:

      1、不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網絡游戲的討論。

      2、還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

      3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網戀,網上散布謠言,網絡購物騙買騙賣現象的討論,實質是對網絡道德、責任的討論。

      在觀眾討論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理,并將之概括在演示黑板

      (三)誰之過,網絡還是我?——網絡的利弊討論

      主持人:網絡到底帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網絡本質的討論。由主持人對討論走向進行把握,對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學,將討論結果錄入機器,并用大屏幕展示出來。

      討論結果集中為:

      1、網絡本善良:網絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。

      2、虛擬的世界中,我們仍舊是現實的:網絡雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現實的道德與規范。

      3、網絡面前,人人平等:網絡為每個人提供了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。

      (四)將網絡規則進行到底——維護網絡秩序討論

      網絡秩序,從我做起;網絡秩序,人人有責。面對網絡,應該做到:

      1、提高自身素質,抵制網絡誘惑;

      2、發現不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關部門。

      五、班主任講話

      通過同學們的交流反映,看來網絡值得關注問題還真不少網絡已深入我們每個人生活的各個方面,但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源,抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網絡,自覺抵御誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網,請同學們自覺遵守。

      六、活動結束

      預防網絡*** 班會教案5

      近年來,各種*** 案件屢見不鮮,針對學生的*** 案件屢有發生,不法分子精心設計的騙局花樣繁多,具有很強的欺騙性、迷惑性,嚴重擾亂了正常的學習、生活秩序,給同學們帶來精神上的傷害和財務上的損失。為進一步強化同學們的安全防范理念,提高同學們自我保護意識及辨別*** 手段的能力,形人說防范,人人懂防范的良好局面,結合“十段五個一”10月預防*** 主題月安全教育培育計劃,學院保衛處決定面向學生開展“預防*** ” 安全知識 ppt講解比賽。

      活動名稱

      “預防*** ”

      一、作品內容

      以學生有關的各類*** 案件為引線,提出相應的解決措施和注意事項,制作展現預防*** ,安全防范的ppt。

      二、作品要求

      1、主題突出,主要體現網絡*** 、、兼職*** 等。

      2、有圖片、文字、背景音樂,配以解說講解。

      3、內容以案例展開(1—2個),提出應對措施和防范事項。

      4、作品解說時間不超過5分鐘。

      三、比賽形式

      1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選);復評由保衛處根據作品綜合評定,產生晉級決賽參賽者;決賽采用現場對參賽者講解進行評分,綜合評分產生名次。

      2、初選報送10月20日前;復評結果10月24日前;決賽時間10月31日。

      3、比賽為團體賽(2—4人組成),以班級為單位(原則以新生班級為主)。

      四、名額安排及獎項設置

      1、初選:15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機電系2支)。

      2、復評:10支。

      3、決賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名。

      五、獎勵形式

      并授予班級和個人榮譽書(優秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。

      六、評分細則

      作品內容60分、ppt制作15分、現場解說15分、團隊印象10分。

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      2022年暑假安全教育主題班會教案設計

      幼兒園暑假安全教育班會教案1

      活動目的:

      為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

      活動過程:

      一、外出活動及交通安全

      1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

      2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

      3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

      4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

      5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

      6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

      7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的'事情。

      二、飲食衛生安全

      1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

      2、注意個人飲食衛生。

      3、不食用三無食品。

      三、用電用火用氣等方面的安全

      1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

      2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

      3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

      四、社會公德方面

      1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

      2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與*** 與變相*** ,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

      3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

      五、假期作業方面

      為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業。

      班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

      幼兒園暑假安全教育班會教案2

      教學目標:

      1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

      2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

      過程設計:

      設置情景——講解常識——課件演示。

      教學方法:

      講授法、演示法。

      教學重點:

      滅火器的正確使用。

      教學難點:

      不同的火災類別區別對待。

      道德情感與價值觀:增強安全意識,提高防火自救能力。

      教學過程:

      (一)情景設置:火災事件介紹

      方法:幻燈片展示各種火災現場圖片,學生談觀后感受。(播放自制ppt)

      教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應該愛惜生命提高防火意識”

      (二)區分火災類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內容)

      I、火災的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。(GB5907——86)

      II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類。(GB4968——85)

      1、A類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質,一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

      2、B類火災:指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

      3、C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

      4、D類火災:指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

      III、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。

      (三)認識滅火設備

      方法:通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

      1、了解滅火器分類

      泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器。

      2、不同滅火器的不同適用情形。

      (四)安全用火(幻燈片展示板書內容)

      1、發生火災的原因

      (1)廚房用火不慎。

      (2)生活、照明用火不慎。

      (3)吸煙不慎。

      (4)小孩玩火。

      (5)人為縱火。

      2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動)

      (五)災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

      (六)作業:

      參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動(幻燈片展示家庭消防安全對照表內容,給每個學生發家庭消防安全對照表)

      幼兒園暑假安全教育班會教案3

      教學內容:

      進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

      教學目標:

      通過學習與暑假相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

      教學過程:

      一、要遵守“三個禁止”。

      (一)、禁止違反交通規則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

      (圖片、慘痛的教訓,一系列數字……)

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

      5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。

      3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

      4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯絡的各種信息。

      5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)

      ①搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

      ②實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

      ③紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

      (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

      暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

      游泳時要注意的安全:

      1、游泳需要經過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

      二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。

      (一)嚴防中暑事件發生。

      不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

      嚴防觸電、雷擊和火災。

      (二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

      要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

      安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (三)嚴防暑期打工出意外

      暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

      上班安全

      下班后的治安安全

      到外地打工,要防走失、防拐賣

      三、提醒“三個遠離”:

      遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

      暑假期間,大家要遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

      假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。

      【教師總結】

      同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

      最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

      幼兒園暑假安全教育班會教案4

      活動目的

      1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

      2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

      活動過程:

      一、導入:

      1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

      教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

      2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

      二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

      電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

      2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便??捎猛觌娖鲿r,打雷時要注意什么?

      學生回答,教師補充指點。

      (關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)

      3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

      4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

      5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

      讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

      2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

      3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      防火知識:

      第一:不能帶火柴或打火機等火種;

      第二:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

      第三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

      (三)防溺水

      1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

      2、讓學生說說你們的想法。

      3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

      4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。

      (四)交通安全

      1、讓學生觀看交通事故慘狀的`視頻,再三為學生敲響警鐘。

      2、引導討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)乘汽車時要注意什么?

      (8)遇到交通事故怎么辦?

      3、齊讀交通安全的兒歌

      走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

      (五)機智勇敢斗壞人

      1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、*** 等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?

      2、請同學們學習以下的安全守則:

      (1)不要聽信陌生人的話。

      (2)上學、放學與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。

      (3)貴重物品不要隨身帶。

      (4)平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。

      (5)遇到勒索等情況,要及時報警。

      (6)遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。

      (7)遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。

      (8)如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。

      (9)如果被壞人*** 時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。

      (10)被*** 后,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。

      (11)如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。

      (12)如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

      (13)平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

      三、師總結:

      同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

      幼兒園暑假安全教育班會教案5

      一、交通安全:

      1、遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴禁在路上騎車追逐打鬧,不準未滿12周歲的未成年人騎自行車上路,不攀爬機動車輛,不乘坐手扶拖拉機和無牌照的營運車;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧,時時處處注意交通安全。

      2、告訴父母不要違章駕駛機動車。

      3、交通安全圖片展示

      二、游泳安全:

      當地溺水事故多發地點

      預防溺水知識:

      (1)不到沒有救生員的地方游泳;

      (2)不能在沒有成年人陪同下去游泳;

      (3)不在游泳池跳水、憋氣;

      防火知識:

      (1)不玩打火機、火柴等火種;

      (2)不能隨便使用煤氣爐;

      (3)遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

      旅游安全常識:

      (1)預防外出中暑,多喝水,帶備遮陽、防曬衣物;

      (2)不到人多擠擁的場所;

      (3)拍照時注意周圍環境,保證自身安全。

      二、健康假期:

      1、制定暑假作息表,分析一個學生的假期安排表。制作一個暑假作息表,張貼在房間醒目位置。

      2、每天準時起床,不貪睡,做一些簡單的運動,保持身體健康。

      3、關注亞運信息,自己制作一份手抄報,記錄奧運精彩迅間。

      4、每天堅持讀書,養成摘抄好詞好句的習慣。

      5、看一兩部優秀電影,記錄觀看感受。

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