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    1. 網絡安全教程ppt(網絡安全教程與實踐第二版)

      網絡安全 425
      今天給各位分享網絡安全教程ppt的知識,其中也會對網絡安全教程與實踐第二版進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!本文目錄一覽: 1、如何制作網絡安全ppt

      今天給各位分享網絡安全教程ppt的知識,其中也會對網絡安全教程與實踐第二版進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!

      本文目錄一覽:

      如何制作網絡安全ppt

      不管是做什么內容的ppt,先上網找一些適合該主題的資料,然后自己編排,其中要有一定的邏輯性,和圖片說明內容。再其次ppt內容以精簡為主,在講解ppt時不要死板硬照,要有自己的觀點,最后你是要做英語的ppt。隨便找個中英翻譯軟件,翻譯過來就好了

      有關于網絡安全的教案

      作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢?下面是我收集整理的有關于網絡安全的教案,歡迎閱讀與收藏。

      有關于網絡安全的教案1

      一、活動目標:

      1、認知目標:認識計算機、網絡與中學生獲取信息的關系;

      2、情感目標:正確對待網絡,不沉溺其中,自覺抵制網絡的不良影響;

      3、行為目標:展示新時代中學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。

      二、活動內容:

      1、展示學生網絡成果:借助網絡支持和大屏幕演示,展示學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。

      2、提出諸多負面事件,通過討論網絡的負面影響,充分認識網絡,為下一步正確認識、正確使用網絡的討論奠定基礎。

      3、樹立正確網絡觀:在充分演示、討論的基礎之上,客觀公正地認識網絡。

      4、討論網絡秩序的維護:確立“維護網絡秩序,人人有責”的觀念,并提出一些行之有效的具體措施。

      三、課前準備:

      1、搜集、整理班級電子圖文信息,建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。

      2、搜集計算機、網絡負面影響的報道,并進行資料分類整理。

      3、技術支持:多媒體演示教室一間,黑板一塊,觀眾座位若干。

      四、活動過程:

      (一)網絡并不遠,就在你我身邊——網聚魅力展示

      1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

      由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊,內容包括:

      ( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言,每位教師的照片及寄語;

      (2)重大集體活動,如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。

      2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援——電子學習助手

      從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式,總結各學科知識的重難點。

      3、知識的海洋任我游——現場網絡資源搜索

      由觀眾提出有待查詢的知識點,現場搜索。

      (二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認清網絡的負面性

      討論主要集中在以下幾個方面:

      1、不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網絡游戲的討論。

      2、還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

      3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網戀,網上散布謠言,網絡購物騙買騙賣現象的討論,實質是對網絡道德、責任的討論。

      在觀眾討論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理,并將之概括在演示黑板

      (三)誰之過,網絡還是我?——網絡的利弊討論

      主持人:網絡到底帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網絡本質的討論。由主持人對討論走向進行把握,對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學,將討論結果錄入機器,并用大屏幕展示出來。

      討論結果集中為:

      1、網絡本善良:網絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。

      2、虛擬的世界中,我們仍舊是現實的:網絡雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現實的道德與規范。

      3、網絡面前,人人平等:網絡為每個人提供了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。

      (四)將網絡規則進行到底——維護網絡秩序討論

      網絡秩序,從我做起;網絡秩序,人人有責。面對網絡,應該做到:

      1、提高自身素質,抵制網絡誘惑;

      2、發現不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關部門。

      五、班主任講話

      通過同學們的交流反映,看來網絡值得關注問題還真不少網絡已深入我們每個人生活的各個方面,但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源,抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網絡,自覺抵御誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網,請同學們自覺遵守。

      六、活動結束

      有關于網絡安全的教案2

      教學目標:

      1、使學生了解什么是網絡信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。

      2、掌握網絡存在哪些信息安全威脅,會帶來怎么樣的后果,應如何有效保護自己的.信息。

      3、培養學生安全地使用網絡信息技術,增強學生的信息安全意識。

      教學重點:

      解威脅信息的常見因素。

      學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

      教學難點:

      1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

      2、日常生活中信息技術的安全使用。

      教學過程:

      1、情境導入:初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重后果。

      播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

      使得學生認識道病毒的破壞作用,意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

      2、引出課題《信息安全》

      師生共同討論并解釋課題:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);

      3、提出問題,學生回答,教師指點:

      通過剛才的演示,大家想想下面幾個問題:

      當你打開電腦,忽然發現,存儲的文件丟失了,或系統突然崩潰了,你知道計算機中發生了什么嗎?

      當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時,防病毒軟件提示計算機已感染病毒,這時應做什么?

      某天,朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾,這說明了什么?

      某天,朋友告訴你,他知道你的上網帳號和密碼,你信嗎?

      你在網絡上收到信息,說只要你郵寄多少錢到某一賬戶,就可得到大獎,你如何看待?

      某天,當你用QQ聊天時,某個陌生人給你發來一個網址,你會打開嗎?

      因特網是一個信息的海洋,對于這里的所有信息,所有的“網中人”,你都會相信嗎?

      網上的“泄密門”你知道有幾個?根據你掌握的知識,能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?

      結合學生對于計算機的日常應用,討論后,學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網絡共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識,信息安全問題關系到的我們每個人。

      4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機病毒(小組討論方式)

      (1)定義:

      計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據,影響計算機使用,并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

      (2)特性:具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

      (3)傳播途徑:有很多種傳播途徑,主要通過網絡和磁盤進行傳播。

      5、做好信息安全的防護工作教師對于如何樹立正確的網絡行為進行歸納:

      安裝正版的殺毒軟件和防火墻,不定期對其升級,對系統全面查殺病毒;

      對計算機系統打補丁,對重要數據不定期的進行備份;

      不登陸不健康的網站,不接收來路不明的網址,不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料;

      不制造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟件;

      遵守國家相關法律法規,不做違法的事。

      6、將學生分為7個小組,每組6人,對于以上的學習講講自己的心得體會,并談談對于自己應該如何樹立正確的網絡文明行為。

      7、課堂總結

      這節課我們學習了網絡存在的信息安全的威脅的幾種類型,希望通過這節課的學習,同學提高自己的信息安全意識,正確的使用網絡給我們提供的便利的同時,時刻注意信息安全的重要。

      8、課后作業:

      學習《全國青少年網絡文明公約》。

      查詢安全上網的方法。

      ppt怎樣進入安全模式

      當我們在制作ppt演示文稿的過程中出現了問題,那么,我們可以通過進入ppt的安全模式來解決,下面就讓我告訴你ppt怎樣進入安全模式 的 方法 。

      ppt進入安全模式的方法

      開啟運行,輸入powerpnt /safe,如圖所示,點擊確定

      ppt進入安全模式的步驟圖一

      如圖所示,即可ppt的安全模式界面

      ppt進入安全模式的步驟圖二

      其他文檔進入安全模式的方法:開啟運行,輸入excel /safe,如圖所示,點擊確定

      ppt進入安全模式的步驟圖三

      如圖所示,即可excel的安全模式界面

      ppt進入安全模式的步驟圖四  

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      《網絡安全實用技術》清華大學出版社,2011.8出版發行,賈鐵軍主編,含同步實驗指導和綜合應用案例及PPT

      有沒有相應的素材下載的地址提供??!但是現在清華出版社的官網上,還沒有相應的目錄和介紹,連書的封面現在還沒有??!

      求《計算機網絡安全基礎》(第4版)的PPT課件,人民郵電出版社。。急

      百度云里有的,下載地址:;shareid=3477745240uk=2804214657

      右上有一個下載鏈接

      網絡安全隱患及如何防范課件.ppt

      網絡安全隱患及如何防范上網用戶如何防范各種隱患第一部分避免訪問惡意網站什么是惡意網站惡意網站是指利用IE漏洞,嵌入惡意代碼,在用戶不知情的情況下,對用戶的機器進行篡改或破壞的網站。對于彈出插件或提示用戶是否將其設為首頁的網站,因為需要用戶選擇確認,則不被定義為惡意網站。對于內容不合法、不健康的網站,如果它并未對用戶的機器進行篡改或破壞,也不被定義為惡意網站。第一部分避免訪問惡意網站怎樣才能避免訪問惡意網站?養成良好的上網習慣,安裝防火墻,利用其自帶的IE黑白名單進行過濾。?安裝安全工具,如卡卡上網安全助手,啟動不良網址攔截功能。?及時更新殺毒軟件的病毒庫版本和系統補丁。第一部分避免訪問惡意網站訪問惡意網址后如何恢復系統?清除惡意和流氓軟件?修復IE?指導下載安裝卡卡上網助手6.0第二部分即時通訊軟件安全即時通訊軟件的應用即時通訊軟件所擁有的實時性、成本低、效率高等諸多優勢,使之成為企業最喜愛的工作溝通方式之一,但隨著QQ等即時通訊用戶呈幾何級增長,老病毒新病毒紛紛“下?!?,群指IM軟件。第二部分即時通訊軟件安全什么是即時通訊類病毒即時通訊類病毒主要是指通過即時通訊軟件,向用戶的聯系人自動發送惡意消息或自身文件來達到傳播目的的蠕蟲等病毒。第二部分即時通訊軟件安全類病毒的傳播模式:?自動發送惡意文本消息,這些消息一般都包含一個或多個網址,指向惡意網頁,收到消息的用戶一旦點擊打開了惡意網頁就會從惡意網站上自動下載并運行病毒程序。?利用即時通訊軟件的傳送文件功能,將自身直接發送出去,這也是時下流行的主模式。第二部分即時通訊軟件安全病毒傳播時,好友收到的信息如下:第二部分即時通訊軟件安全如何避免感染即時通訊類病毒:?上網聊天時最好啟用殺毒軟件的實時監控;?不要隨意打開陌生網友推薦的網頁和附件,即使是好友發

      關于網絡安全教程ppt和網絡安全教程與實踐第二版的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

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