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    1. 網絡安全教育論文題目(網絡安全教育知識論文)

      網絡安全 864
      本篇文章給大家談談網絡安全教育論文題目,以及網絡安全教育知識論文對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。 本文目錄一覽: 1、網絡教育論文題目 2、

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      網絡教育論文題目

      從上世紀70年代以來,網絡教育有了快速發展,世界各國都高度重視教育信息化,將其作為推動教育改革,提升國家綜合實力的重要舉措。下面是我帶來的關于網絡教育論文題目的內容,歡迎閱讀參考!

      網絡教育論文題目(一)

      1. 網絡研修課程的設計與應用研究

      2. 信息技術環境下智慧課堂的概念、特征及實施框架

      3. 財經類院校網絡教學資源平臺建設與應用研究

      4. 遠程開放教育數學課程的現狀及對策探析

      5. 探究移動平臺教學模式在盲人按摩高等教育中的應用

      6. 基于微博的高職高專英語教學探索

      7. 碩士生精品網絡課程自主學習的動力機制分析

      8. 網絡教學模式的創新改革對我國高校線上教育的影響與研究

      9. 高等院校網絡教育資源的建設與開發

      10. 應用于網絡教育的大數據技術探析

      11. 淺談新課標下信息技術與初中數學教學的整合

      12. 語料庫構建實用性與商務英語網絡化的發展

      13. 混合式教學在教育技術學公共課教學中的實踐研究

      14. 網絡游戲在網絡教育中的角色探討

      15. 省級現代遠程教育管理信息系統的設計與實現

      16. 現代教育技術課程中融合式教學的改革與實踐

      17. 病例驅動的“醫院虛擬實習”網絡教學平臺的設計

      18. 面向區域醫療協同的可擴展遠程醫學教育系統設計與實現

      19. 網絡教學輔助平臺在中藥炮制學教學中的應用

      20. 開放教育基于網絡的形成性考核滿意度影響因素

      21. 運用網絡技術讓語文課堂更精彩

      22. 網絡視頻課件在藥理學實驗教學的應用

      23. 基于CiteSpace的網絡教育文獻的可視化分析

      24. 網絡課程開發中教學設計人文化的實踐

      25. 網絡機房與校園網接入的設計方案研究

      網絡教育論文題目(二)

      1. 我校網絡課程建設的思考與實踐

      2. “互聯網+”背景下遠程教育教師的心理反應與調試策略

      3. 網絡教育背景下多媒體電教設備的使用與管理探析

      4. 淺析智慧教育模式在高校教育中的搭建及運行

      5. 網絡環境下知識建構模型對比研究

      6. 成人網絡教育資源開發問題研究

      7. 借鑒微課教育功能創新網絡德育工作

      8. 遠程教育高校以黨建工作促進師德建設的若干思考

      9. 遠程開放教育教學支持服務系統構建

      10. 信息安全等級保護要求下中小學教育網站安全防護研究

      11. 美術教育網絡資源共享平臺建設研究

      12. 成人網絡教育的學習監控策略初探

      13. 校園網絡文化與大學生心理健康教育

      14. 對網絡在線教學平臺建設的現狀分析與思考

      15. Java課程群網絡教學平臺的建立

      16. 網絡環境下“90后”高職學生心理健康教育研究

      17. 網絡環境下職業教育資源庫建設研究

      18. 網絡課程人才培養模式創新研究

      19. 現代遠程教育融入傳統成人教育的模式研究

      20. 農村老年教育網絡構建的實踐與探索

      21. 教育信息化背景下的初中計算機教學創新思考

      22. 生物化學網絡教學平臺的建設和實踐探索

      23. 基于云平臺的口腔內科學微課程開發應用

      網絡教育論文題目(三)

      1、網絡微時代高校思想政治教育工作的研究和探索

      2、網絡環境下提高高校思想政治教育實效的路徑探析

      3、臨床實習生醫德教育融入思想政治教育的探索

      4、基于新媒體的管理機制在高校學生黨員再教育中的應用探討

      5、小學數學教學和信息技術的融合

      6、基于網絡技術條件探討中職政治教學策略

      7、網絡游戲對教學活動的可借鑒性研究

      8、網絡學習空間中交互行為的實證研究--基于社會網絡分析的視角

      9、泛在學習視角下網絡學習空間的創新應用模式

      10、多媒體技術在高中語文教學中的應用

      11、遠程開放學習者網絡交互行為影響因素研究

      12、“微課”教學模式下的獨立學院教學質量監控體系的改革與實踐

      13、網絡教育中虛擬現實技術在機械學科的應用

      14、基于Moodle平臺《建筑測量》網絡課程在高職教育中的應用研究

      15、網絡模式下的大學英語寫作多單元評價模式的構建

      16、動漫、游戲等網絡流行文化對青少年審美取向的影響

      17、基于慕課教學理念的中西文化對比課程建設與實踐

      18、基于利益相關者理論的高校網絡教學資源建設和共享機制研究

      19、自媒體時代大學生積極心理健康教育方式探析

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      淺談計算機網絡安全對策分析

      論文關鍵詞:計算機 網絡 安全 對策

      論文摘要:本文對計算機網絡安全存在的問題進行了深入探討,提出了對應的改進和防范措施。

      隨著計算機信息化建設的飛速發展,計算機已普遍應用到日常工作、生活的每一個領域,比如政府機關、學校、醫院、社區及家庭等。但隨之而來的是,計算機網絡安全也受到全所未有的威脅,計算機病毒無處不在,黑客的猖獗,都防不勝防。本文將著重對計算機信息網絡安全存在的問題提出相應的安全防范措施。

      1、技術層面對策

      在技術方面,計算機網絡安全技術主要有實時掃描技術、實時監測技術、防火墻、完整性檢驗保護技術、病毒情況分析報告技術和系統安全管理技術。綜合起來,技術層面可以采取以下對策:

      1) 建立安全管理制度。提高包括系統管理員和用戶在內的人員的技術素質和職業道德修養。對重要部門和信息,嚴格做好開機查毒,及時備份數據,這是一種簡單有效的方法。

      2) 網絡訪問控制。訪問控制是網絡安全防范和保護的主要策略。它的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和訪問。它是保證網絡安全最重要的核心策略之一。訪問控制涉及的技術比較廣,包括入網訪問控制、網絡權限控制、目錄級控制以及屬性控制等多種手段。

      3) 數據庫的備份與恢復。數據庫的備份與恢復是數據庫管理員維護數據安全性和完整性的重要操作。備份是恢復數據庫最容易和最能防止意外的保證方法?;謴褪窃谝馔獍l生后利用備份來恢復數據的操作。有三種主要備份策略:只備份數據庫、備份數據庫和事務日志、增量備份。

      4) 應用密碼技術。應用密碼技術是信息安全核心技術,密碼手段為信息安全提供了可靠保證?;诿艽a的數字簽名和身份認證是當前保證信息完整性的最主要方法之一,密碼技術主要包括古典密碼體制、單鑰密碼體制、公鑰密碼體制、數字簽名以及密鑰管理。

      5) 切斷傳播途徑。對被感染的硬盤和計算機進行徹底殺毒處理,不使用來歷不明的U盤和程序,不隨意下載網絡可疑信息。

      6) 提高網絡反病毒技術能力。通過安裝病毒防火墻,進行實時過濾。對網絡服務器中的文件進行頻繁掃描和監測,在工作站上采用防病毒卡,加強網絡目錄和文件訪問權限的設置。在網絡中,限制只能由服務器才允許執行的文件。

      7) 研發并完善高安全的操作系統。研發具有高安全的操作系統,不給病毒得以滋生的溫床才能更安全。

      2、管理層面對策

      計算機網絡的安全管理,不僅要看所采用的安全技術和防范措施,而且要看它所采取的管理措施和執行計算機安全保護法律、法規的力度。只有將兩者緊密結合,才能使計算機網絡安全確實有效?!∮嬎銠C網絡的安全管理,包括對計算機用戶的安全教育、建立相應的安全管理機構、不斷完善和加強計算機的管理功能、加強計算機及網絡的立法和執法力度等方面。加強計算機安全管理、加強用戶的法律、法規和道德觀念,提高計算機用戶的安全意識,對防止計算機犯罪、抵制黑客攻擊和防止計算機病毒干擾,是十分重要的措施。

      這就要對計算機用戶不斷進行法制教育,包括計算機安全法、計算機犯罪法、保密法、數據保護法等,明確計算機用戶和系統管理人員應履行的權利和義務,自覺遵守合法信息系統原則、合法用戶原則、信息公開原則、信息利用原則和資源限制原則,自覺地和一切違法犯罪的行為作斗爭,維護計算機及網絡系統的安全,維護信息系統的安全。除此之外,還應教育計算機用戶和全體工作人員,應自覺遵守為維護系統安全而建立的一切規章制度,包括人員管理制度、運行維護和管理制度、計算機處理的控制和管理制度、各種資料管理制度、機房保衛管理制度、專機專用和嚴格分工等管理制度。

      3、物理安全層面對策

      要保證計算機網絡系統的安全、可靠,必須保證系統實體有個安全的物理環境條件。這個安全的環境是指機房及其設施,主要包括以下內容:

      1) 計算機系統的環境條件。計算機系統的安全環境條件,包括溫度、濕度、空氣潔凈度、腐蝕度、蟲害、振動和沖擊、電氣干擾等方面,都要有具體的要求和嚴格的標準。

      2) 機房場地環境的選擇。計算機系統選擇一個合適的安裝場所十分重要。它直接影響到系統的安全性和可靠性。選擇計算機房場地,要注意其外部環境安全性、地質可靠性、場地抗電磁干擾性,避開強振動源和強噪聲源,并避免設在建筑物高層和用水設備的下層或隔壁。還要注意出入口的管理。

      3) 機房的安全防護。機房的安全防護是針對環境的物理災害和防止未授權的個人或團體破壞、篡改或盜竊網絡設施、重要數據而采取的安全措施和對策。為做到區域安全,首先,應考慮物理訪問控制來識別訪問用戶的身份,并對其合法性進行驗證;其次,對來訪者必須限定其活動范圍;第三,要在計算機系統中心設備外設多層安全防護圈,以防止非法暴力入侵;第四設備所在的建筑物應具有抵御各種自然災害的設施。

      計算機網絡安全是一項復雜的系統工程,涉及技術、設備、管理和制度等多方面的因素,安全解決方案的制定需要從整體上進行把握。網絡安全解決方案是綜合各種計算機網絡信息系統安全技術,將安全操作系統技術、防火墻技術、病毒防護技術、入侵檢測技術、安全掃描技術等綜合起來,形成一套完整的、協調一致的網絡安全防護體系。我們必須做到管理和技術并重,安全技術必須結合安全措施,并加強計算機立法和執法的力度,建立備份和恢復機制,制定相應的安全標準。此外,由于計算機病毒、計算機犯罪等技術是不分國界的,因此必須進行充分的國際合作,來共同對付日益猖獗的計算機犯罪和計算機病毒等問題。

      參考文獻:

      [1] 張千里.網絡安全新技術[M].北京:人民郵電出版社,2003.

      [2] 龍冬陽.網絡安全技術及應用[M].廣州:華南理工大學出版社,2006.

      [3] 常建平,靳慧云,婁梅枝,網絡安全與計算機犯罪[M].北京:中國人民公安大學出版社,2002

      大學生網絡安全教育論文

      大學生網絡安全教育論文

      大學生網絡安全教育論文,在個人成長的多個環節中,大家都跟論文打過交道吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力,網絡安全問題一直都被放在臺面上說的,因為事情嚴重性高,下面是我整理的一些關于大學生網絡安全教育論文 的相關內容。

      大學生網絡安全教育論文1

      1、網絡受害

      由于目前網絡管理還不成熟,以及大學生自身心理特點,某些大學生在這個“虛擬存在”的世界里無奈地成了網絡的受害者。根據調查,大學生網絡受害主要有:

      ①網絡交易受害。出于網購的便利和對時尚的追求,絕大多數大學生喜歡通過互聯網購物。但由于缺乏網絡安全意識和網購經驗,多數大學生很難識別網上虛假信息,上當受騙。

      ②網絡交友受害。隨著網絡交流軟件的豐富和大學生人際交往的增多,網絡交流逐漸變得平常、隨意。加之網絡交流具有隱蔽性,部分大學生在網絡交友的過程中受到嚴重的傷害。

      ③遭受網絡“高手”攻擊。作為近幾十年才興起的新事物,互聯網系統還處在逐步完善之中。大學生在使用網絡的過程中遭受網絡病毒的攻擊,導致系統崩潰及重要資料丟失屢見不鮮。

      2、網絡上癮癥

      近年來,出現了描述沉迷于網絡的醫學新名詞——“網絡上癮癥”,可見網絡成癮已成為一個普遍的現象。它主要表現為網絡關系成癮、網絡信息成癮和游戲成癮?;加小熬W絡上癮癥”的大學生,其共有特征是與現實人存在溝通困難、人情淡薄、缺乏意識以及心情壓抑等。游戲成癮更是大學生,特別是男生的普遍現象。首先,網絡游戲作為大學生的一種*** 方式,對調節大學生緊張的學習壓力是可取的,但由于一些網絡游戲本身有持續性和無限性就使得學生們不得不投入大量時間和精力,一些自控能力差的同學則容易陷進去,最終靠游戲來宣泄對現實的不滿,游戲成為他們唯一的精神寄托。

      3、網絡犯罪

      網絡是虛擬的`,網絡的隱蔽性和不真實性讓網絡犯罪成為可能。大學生是高智商團體,對新事物接受快、思維敏捷、創造欲望強烈,但心理發育不健全、社會責任感還不強、受刺激時容易隨心所欲在網絡上發表言論,也許初衷并不壞但他們沒有意識到這種不負責的言論可能在不正確的引導下對國家和社會造成危害。

      大學生網絡安全教育論文2

      在充分享受網絡便利的同時,網絡也給大學生帶來了各種影響。其中,既有積極健康向上的影響,也存在著各種不利的影響,使我們大學生面臨較為嚴峻的挑戰。影響大學生網絡安全教育的因素有以下主要原因:

      1、大學生網絡安全意識薄弱

      大學生自身心理弱點是大學生網絡安全存在問題的主觀原因。由于安全意識薄弱,有些大學生使用網絡容易受到影響,成為網絡受害者。大學時期屬于人生觀念形成重要時期,由于大學生們缺乏生活經驗,容易陷入主觀境地,因此必須對他們進行規范指導,并讓其形成自覺的安全意識。

      2、對大學生網絡安全教育的重要性認識不夠

      隨著信息社會的到來,網絡成了大學生的生活必需品,因此網絡安全教育也應該納入到學校的教學計劃中。但目前高校的教學計劃主要集中于網絡的使用上,在網絡安全教育上沒有教材和教學規劃,教學制度也不健全,在高校中沒有走向制度化、規范化的軌道。在法律、道德和安全防范等方面缺乏教育,網絡安全教育體系還沒有形成。

      3、大學生網絡安全教育存在教學缺失

      雖然目前各高校都有對網絡基礎知識的教育,但主要集中在網絡使用、信息獲取、資源共享等方面,教育主管部門沒用意識到網絡安全遭到破壞所造成的后果,對大學生安全教育還遠遠落后于時代的需要。據研究發現,大學生普遍感覺缺乏網絡安全知識,也有較強的接受網絡安全教育的愿望,但由于各方對于安全教育重視不夠,活動開展少,導致大學生普遍缺乏在網絡使用過程中的安全意識。

      4、對網絡安全教育的針對性不強

      據調查,網絡危險行為與學生的自身狀況及學校環境有關,所以在高校網絡安全教育中必須具有針對性,但目前的高校網絡教育強調的是計算機基礎知識的普及,沒有認識到學生的主體性需要,缺乏專門的網絡安全教育。在調查中,62.78%的大學生認為自己缺乏網絡安全教育,81.01%的大學生認為網絡安全教育是有必要的,但高?,F在并沒有系統的網絡安全教育,對網絡安全知識的普及也做得不到位,只是抽象地介紹網絡病毒的相關知識,沒有介紹病毒的防治和處理,沒有讓學生形成良好的網絡安全防范技能,沒有介紹網絡安全相關法規和管理制度,沒有讓學生形成良好的網絡安全意識并進而形成應對日益復雜的網絡。

      大學生網絡安全教育論文3

      一、遠程教育網絡遭到惡意性程序攻擊

      遠程教育網絡遭到的攻擊主要分為下列幾種情況:一是拒絕服務攻擊DOS。這一情況的產生主要是由于攻擊使得一方用戶可用資源嚴重缺乏,造成系統資源可用性的降低,從而降低遠程教育系統的服務能力;二是邏輯*** 。即通過攻擊,使遠程教育系統本來的資源被其他特殊功能服務所替代;三是特洛伊木馬。這一攻擊指系統被執行了超越規定程序以外的其他程序;四、計算機病毒和蠕蟲。即計算機受到病毒感染,使得自身程序被惡意篡改,從而使其他程序受到感染,最終導致網絡通信功能受損和遠程教育系統的癱瘓。

      二、遠程成人教育系統網絡安全策略

      (一)建立專用的虛擬網絡。專用的虛擬網絡以安全性能較低的網絡為信息媒介,并通過身份認證和加密,以及隧道技術等方式來建立專門的有針對性的網絡。通過這個網絡學習可以保障信息的安全性。通常,網絡防火墻所附帶的專用虛擬模塊可以實現虛擬網絡專用,從而保證了虛擬專用網的安全性能。

      (二)數字加密方式。為了防止信息被非授權用戶竊聽,以及惡意軟件的攻擊,在數據傳輸時可以使用數字加密技術。數字加密技術在遠程教育系統中通過硬件加密和軟件加密來實現。硬件加密具有實現方便和兼容性好的特點,但也存在相應的缺點,例如密鑰管理復雜,而軟件加密由于是在計算機內部進行,從而使攻擊者更容易采取程序跟蹤等方式對遠程教育系統的網絡進行攻擊。

      三、遠程成人教育系統服務器安全策略

      (一)安全的遠程教育操作系統。Windows操作系統在成人教育的遠程教育系統中占大多數,而這一系統存在多種安全漏洞。因此,要定期進行補丁下載,如果寬帶速度受限,則可以通過相關程序設定來更新補丁,從而保障服務器的安全與正常使用。

      (二)負載均衡技術。負載均衡技術可以平衡服務器群中的所有服務器,并通過實時數據的反應,均衡服務器之間的工作分配,使得服務器達到最佳的性能并且實現服務器的智能管理,從而保證了遠程教育系統的可靠性。

      四、遠程成人教育系統訪問控制策略

      遠程教育網絡的訪問控制可以分為以下兩種,第一,控制外部不知名用戶通過網絡服務對主機的訪問;第二,控制內部人員對遠程教育系統網絡的訪問。對于第一種情況,可以設置服務器程序來進行限制,比如限制來訪者的IP地址或只允許部分用戶訪問主機,堅決拒絕惡意用戶的訪問。而第二種情況,可以設置用戶的身份認證控制,核實訪問者的身份是否符合設備或進程所聲明的條件,構成網絡安全訪問的第一道防線。通常,會設置相關口令對訪問者身份進行核實。在此情況下,非授權的用戶就不能夠使用賬戶。但是這種方式也存在一定的弊端,因為其主要方式是明文傳輸或者靜態方式,所以會發生對字典的攻擊,網絡被竊聽,信息機密被泄露等情況,為此,必須對口令設置等相關程序進行更新或改進。

      網絡安全教育論文題目的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內容,更多關于網絡安全教育知識論文、網絡安全教育論文題目的信息別忘了在本站進行查找喔。

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