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    1. 網絡基礎ppt課件(網絡基礎知識PPT)

      網絡設計 852
      今天給各位分享網絡基礎ppt課件的知識,其中也會對網絡基礎知識PPT進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!本文目錄一覽: 1、我要在網上講課怎么做到啊

      今天給各位分享網絡基礎ppt課件的知識,其中也會對網絡基礎知識PPT進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!

      本文目錄一覽:

      我要在網上講課怎么做到啊

      1、入駐平臺成為在線老師

      現在有很多在線教育平臺是可以直接入駐成為老師進行直播講課的,當然大家也可以自己開直播間。但目前平臺只會扶持頭部的名師,很多平臺的入駐并沒有那么嚴格,只要你有粉絲學生,就有收入。

      首先作為老師,要先確定加盟哪一個在線教育平臺,現在的在線教育平臺有很多,你要確定對方是不是還需要老師加盟。然后,去該在線教育平臺注冊你的相關信息,一般官網都有應聘的聯系方式或者流程。

      然后按照流程去完成在線教育老師招聘,還有上傳試教的視頻。自己本身也要符合要求哦。最后就是簽約了。然后還繳納一定的保證金哦。

      2、加入機構成為在線老師

      很多機構需要招聘一些優質的老師,而且都有自己的網格平臺,這不乏是一個最快捷的方式,但是要經過機構的面試,那你就得有真本事了!

      3、自建在線教育平臺系統

      這個模式非常適合想做在線教育老師的個人老師,借助類似美閱教育這樣的第三方工具搭建自己的在線教育平臺成本不高,還自由自在。平臺是自己的,所有事情自己說的算,而且不耽誤自己線下上課。

      在國家政策的鼓勵下,隨著信息技術的不斷提升和互聯網的普及,隨著民眾思想觀念和行為方式的轉變,線上教育產業規模和用戶規模不斷壯大。

      PPT的基礎與使用方法是什么?

      PPT基礎知識

      PPT的導出

      創建 PDF/XPS 文檔創建視頻PDF 文檔是通用的格式,并且自動嵌入字體,不可以更改。導出成 PDF 或者視頻適用于對方電腦沒有安裝 Office 或者安裝了 Keynote/WPS 無法讀取演示文稿文檔。

      打印

      將多頁幻燈片打印成一頁的選項在這里,選擇數量后,務必選擇根據紙張調整大小。

      當你使用黑白打印機時,請選擇純黑白,打印效果僅有黑白兩色,當幻燈片背景、顏色、無關圖片使用過度時,使用該選項可以有效提高打印文件的辨識度。

      各種基礎功能的介紹

      格式刷

      向文檔中的其他內容應用選中內容的所有格式,包括文本框的字體、字號、邊框、背景;圖形的邊框、效果、格式等,不可以復制老版本中「藝術字」的字體字號。

      雙擊格式刷按鈕,可以連續應用多個內容的格式?!窼hift + 單擊按鈕」同理。

      小箭頭

      部分功能區的組右下角有一個小箭頭,這是該組設置的高級選項,以后的文章內,所有「高級選項」字樣全部代表點擊該組右下角的小箭頭。

      替換

      替換按鈕右側的「倒三角」為該按鈕的副選項,顯示該按鈕的所有可能功能。點擊「替換」按鈕右側的「倒三角」,選擇替換字體,可以將文件內所有制定字體全部替換成任意制定字體。關于「替換為」功能的某些高級用法,將在今后的課程里簡單介紹。

      選擇

      「選擇」右側的倒三角,可以選擇「選擇窗格」按鈕,類似于圖層的概念,當某一頁內容太多形成重疊時,可以使用「選擇窗格」進行精確點選。

      大概的PPT基礎和使用大致就是如此,后期更加細化的細節要靠自己多摸索,還有就是可以多多使用網絡上的一些PPT模板,適當的把PPT做到圖文并茂。

      PPT最主要的功能不僅僅在于PPT能夠將自己所統計的數據都很直觀且清晰的展現,更重要是PPT由自帶的放映功能,讓你在演講、小組探討更加有深度的表達自己的觀點?;脽羝庞尺x項卡用來放映、自定義放映過程。

      放映演示的種類

      「聯機演示」按鈕

      可以在 Web 頁面中與別人分享你的幻燈片。點擊后確認注意事項,即可獲得一個鏈接,將鏈接發送給別人后,在瀏覽器中打開,就可以看到你分享和控制的幻燈片。

      「設置幻燈片放映」按鈕

      用來設置幻燈片放映的高級選項,可以選擇「循環放映」當播放到最后一張時自動切換回第一張重新放映,可以在展覽、廣告時使用該選項。

      「使用演示者視圖」選框

      ? ? ? ?在投影儀或者另一個監視器上放映幻燈片,另一臺監視器上使用演示者視圖,可以看到備注、下一張幻燈片以及所有幻燈片的列表。

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      簡介:《模擬電子技術基礎(第5 版十二五普通高等教育本科***規劃教材)》是普通高等教育“十二五”***規劃教材,是總結首屆 ***精品課程——清華大學“電子技術基礎”的十年教學實踐和資源共享課的建設工作,在第四版的基礎上修訂而成的。 ?

      網絡基礎之(ISO七層模型與TCP/IP四層模型)

      ISO:國際標準化組織

      OSI:開放系統互聯模型

      IOS:蘋果操作系統

      上三層:為用戶提供服務

      下四層:提供數據傳輸服務

      傳輸單位:

      比特:一個比特是一個01位

      幀:保存一些地址,例如mac地址(物理地址,計算機網卡硬件地址)

      報文:含有IP地址(邏輯地址,mac地址負責局域網通信,IP地址負責外網通信)

      端口號:(傳輸層端口)確定服務類型(例如80端口默認3w網頁服務,25,110郵件服務,21端口是ftp(文件傳輸服務))

      數據鏈路層確定mac地址,網絡層確定ip地址,傳輸層確定端口號(確定服務類型)

      A給B發送郵件

      A方

      應用層:A打開瀏覽器,輸入郵箱地址,打開郵箱

      表示層:點擊發送后數據傳遞給表示層,表示層對郵件內容進行表示,將文字翻譯成ASCII碼,中文翻譯成GB_2312,然后翻譯成0101.圖片通過jpg或png等翻譯成0101,最終都翻譯為0101,若有加密也再次曾進行

      會話層:判斷是否需要數據傳輸,(若是ppt不傳輸,則直接給硬盤)發現是郵件需要發送,給傳輸層

      傳輸層:接收數據,寫入端口號(接受雙方端口號),確認協議。發送郵件為TCP協議,郵件發送端口號為25,接收端口號為110。寫入后傳給網絡層

      網絡層:主要寫IP地址,將發送方和接收方的IP端口號(寫的收件人可以獲得)寫入。

      數據鏈路層,寫mac地址,將雙方mac地址寫入。(在局域網內傳輸使用,因為傳輸過程需要在不同局域網內部傳輸)

      物理層:傳輸比特流;

      B方:通過mac,IP地址,端口號找到對應服務,轉碼最后表示層獲得最終的郵件,呈獻給用戶B。

      ARP協議:將IP地址范圍為網卡物理地址,因為IP是在互聯網公網中使用,在局域網中傳遞數據不靠IP靠物理地址(mac地址),交換機只能識別物理地址。(網線-交換機-網線)

      網際協議(IP):IP分類,子網掩碼的使用

      互聯網控制報文協議(ICMP):用來ping的協議,給某個計算機發送數據包,判斷是否網絡通暢。

      TCP:可靠地(出現錯誤會通知對方重傳)面向連接(傳輸過程中始終有交流)的協議(慢,但是不易丟失)

      UDP:不可靠地面向無連接的協議(更快,但可能丟失)

      TCP像打電話,UDP像發短信

      關于數據的封裝

      1.都采用了層次結構概念

      2.都能夠提供面向連接和無連接的兩種通信服務機制

      1.TCP/IP對可靠性要求更高

      2.ISO模型是在協議開發前設計的,具有通用性。TCP/IP是先有協議集然后建立模型,不適用于非TCP/IP網絡。

      如何做ppt幻燈片

      ppt基礎知識及使用技巧

      PowerPoint軟件是教師制作課件的主要工具之一。下面介紹了ppt的一些基礎知識及使用技巧,僅供初學課件制作者參考 。

      一、PPT的啟動和退出

      1、打開方法:

      方法一 :單擊桌面“開始”按鈕,選擇“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。這是一種標準的啟動方法。

      方法二: 雙擊桌面快捷方式圖標“Microsoft Office PowerPoint ....”。這是一種快速的啟動方法。

      2、退出方法:

      方法一:單擊窗口右上角的“× ”。

      方法二: 關閉所有演示文稿并退出PPT

      單擊菜單“文件”→“退出”。

      二、幻燈片版式的選擇

      在右側幻燈片版式中選擇并單擊需要的版式。教師在實際的課件制作過程中,希望能夠自己設計模板,這時可采用“內容版式”中的“空白”版式,進行自由的創作。

      三、有關幻燈片的各種操作

      應用PPT進行設計的簡單過程是:首先按照順序創建若干張幻燈片,然后在這些幻燈片上插入需要的對象,最后按照幻燈片順序從頭到尾進行播放(可以為對象創建超級鏈接來改變幻燈片的播放順序)。

      幻燈片在PPT設計中處于核心地位,有關幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動和復制,這些操作既可以在“普通視圖”下進行,也可以在“幻燈片瀏覽視圖”下進行。下面以“普通視圖”為例,介紹有關幻燈片的各種操作。在“普通視圖”下,PPT主窗口的左側是“大綱編輯窗口”,其中包括“大綱”和“幻燈片”兩個標簽,點擊“幻燈片”標簽,這時將顯示當前演示文稿內所有幻燈片的縮略圖,每張幻燈片前的序號表示它在播放時所處的順序,通過拖動滾動條可顯示其余幻燈片,有關幻燈片的操作在該區域進行。

      1、幻燈片的選擇

      有許多操作的前提都要求先選擇幻燈片,對幻燈片的選擇包括單選(選擇一張幻燈片)和多選(同時選擇多張幻燈片),其中多選又包括連續多選(相鄰的多張幻燈片)和非連續多選(不相鄰的多張幻燈片),操作方法如下:

      (1) 單選:單擊需要選定的幻燈片縮略圖(如上圖:左側黃色方框里的幻燈片尾縮略圖),縮略圖出現藍色框線,該幻燈片被稱作“當前幻燈片”。

      (2)連續多選:先單擊相鄰多張幻燈片的第一張,然后按住Shift鍵,單擊最后一張。

      (3) 非連續多選:先單擊某張幻燈片,然后按住Ctrl鍵,單擊需要選擇的幻燈片。

      2、幻燈片的插入

      在設計過程中感到幻燈片不夠用時,就需要插入幻燈片。插入幻燈片有四種方法,分別是:

      方法一: 先選擇某張幻燈片,然后單擊菜單“插入”→“新幻燈片”,當前幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。

      方法二: 先選擇某張幻燈片,然后單擊格式工具欄的“新幻燈片”按鈕,當前幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。

      方法三:右擊某張幻燈片,然后選擇彈出菜單中的“新幻燈片”項,該張幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。

      方法四:先選擇某張幻燈片,然后按“回車”鍵,當前幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。

      3 幻燈片的刪除

      若某張(些)幻燈片不再有用,就需要刪除幻燈片。刪除幻燈片有三種方法,分別是:

      方法一 :選擇欲刪除幻燈片(可以多選),然后按鍵盤上的“Delete”鍵,被選幻燈片被刪除,其余幻燈片將順序上移。

      方法二:選擇欲刪除幻燈片(可以多選),然后選擇菜單“編輯”→“剪切”,被選幻燈片被刪除,其余幻燈片將順序上移。

      方法三 : 右擊欲刪除幻燈片(可以多選),然后選擇彈出菜單中的“刪除幻燈片”項,被選幻燈片被刪除,其余幻燈片將順序上移。

      4、 幻燈片的移動

      有時幻燈片的播放順序不合要求,就需要移動幻燈片的位置,調整幻燈片的順序。移動幻燈片有兩種方法,分別是:

      (1)拖動的方法: 選擇欲移動的幻燈片,用鼠標左鍵將它拖動到新的位置,在拖動過程中,有一條黑色橫線隨之移動,黑色橫線的位置決定了幻燈片移動到的位置,當松開左鍵時,幻燈片就被移動到了黑色橫線所在的位置。

      (2)剪切的方法: 選擇欲移動的幻燈片,然后選擇菜單“編輯”→“剪切”,被選幻燈片消失,單擊想要移動到的新位置,會有一條黑色橫線閃動指示該位置,然后選擇菜單“編輯”→“粘貼”,幻燈片就移動到了該位置。

      5 幻燈片的復制

      當需要大量相同幻燈片時,可以復制幻燈片。復制幻燈片的方法是:

      1)選擇需要復制的幻燈片。

      2)右擊選中的幻燈片,在彈出菜單中選擇“復制”項。

      3)右擊復制的目標位置,在彈出菜單中選擇“粘貼”項。

      事實上,有關幻燈片的操作在“幻燈片瀏覽視圖”下進行將更加方便和直觀,大家可以自己嘗試。

      PPT主窗口左下角有三個視圖按鈕,分別為“普通視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”和“幻燈片放映”,點擊它們可以在不同視圖之間切換。

      6、改變幻燈片的背景

      幻燈片的背景指的是幻燈片的底色,PPT默認的幻燈片背景為白色。為了提高演示文稿的可視性,我們往往要改變幻燈片的背景,PPT提供了多種方法允許用戶自行設計豐富多彩的背景。背景的種類包括單色、漸變、紋理、圖案、圖片和設計模板,下面分別介紹它們的實現方法。

      (1 )“背景”對話框

      通過“背景”對話框,可以設置幻燈片的各種背景。調出背景對話框有兩種方法:

      方法一 :選擇菜單“格式”→“背景”,彈出“背景”對話框。

      方法二 :右擊幻燈片空白區,彈出“背景”對話框。

      在“背景”對話框中,左半部“背景填充”顯示了當前背景,左下部下拉按鈕可以選擇“其他顏色”或“填充效果”,右半部“應用”按鈕指將背景應用到當前幻燈片,“全部應用”按鈕指將背景應用到所有幻燈片。當點擊“全部應用”后,新建的幻燈片自動應用該背景。

      (2 )單色背景的設置

      單色背景指背景使用單一的顏色,也稱純色,默認的白色背景就是一種單色背景。在“背景”對話框中,單擊背景填充下拉鍵頭,選擇“其他顏色”,彈出“顏色”對話框,該對話框有兩個標簽:“標準”和“自定義”。

      標準:提供了256種標準色和16種由白到黑的灰度色,單擊想要的的顏色,確定。

      自定義:可通過兩種方式選擇顏色:

      1) 單擊中部的調色盤選擇一種基本色,通過上下拖動右邊滑塊調整亮度,確定。

      2) 直接在下方輸入紅綠藍的顏色值指定顏色。

      (3 )漸變背景的設置

      漸變指的是由一種顏色逐漸過渡到另一種顏色,漸變色會給人一種眩目的感覺。在“背景”對話框中,單擊背景填充下拉鍵頭,選擇“填充效果”,彈出“填充效果”對話框,該對話框有四個標簽:“漸變”、“紋理”、“圖案”和“圖片”,選擇“漸變”標簽。

      在“漸變標簽”的下部是“底紋樣式”和“變形”,“底紋樣式”決定了漸變的方向,共6類;“變形”決定了漸變顏色所處的位置,共4類,兩者配合,可產生24種漸變效果。

      在“漸變標簽”的上部是“顏色”,包括“單色”、“雙色”和“預設”,它們決定了參與漸變的兩種顏色分別是什么。

      ①單色:指某種顏色到黑色或白色的漸變,顏色1可為任意顏色(單擊下拉箭頭選擇顏色),顏色1下方的滑塊決定了另一種顏色是黑色還是白色,“深”指黑色,“淺”指白色,拖動滑塊調整黑白。

      ② 雙色:通過選擇顏色1和顏色2指定參與漸變的兩種顏色。

      ③預設:PPT預設了24種漸變配色方案,每種方案起了一個好聽的名字,可供用戶快速選擇。

      (4) 紋理、圖案和圖片背景的設置

      紋理指PPT預設了一些圖片作為用戶的背景選擇;圖案指以某種顏色為背景,以前景色作為線條色所構成的圖案背景;圖片指可以采用外部圖像文件作為背景。

      1) 紋理背景的設置:在“紋理”標簽下,單擊某個紋理,確定。

      2) 圖案背景的設置:在“圖案”標簽下,單擊某個圖案,選擇前景色和背景色,確定。

      3) 圖片背景的設置:在“圖片”標簽下,單擊“選擇圖片”按鈕,在隨之出現的“選擇圖片”對話框中找到外存中的圖片文件,雙擊,確定。

      (5) 應用設計模板作背景

      除了可以使用“背景”對話框設置背景外,PPT還提供了應用設計模板作背景。設計模板是一種PPT文件,其中規定了背景圖像和各級標題的字體字號,可供用戶直接使用。用戶既可以使用PPT內置的設計模板,也可以自己制作設計模板供以后使用。使用PPT內置的設計模板的方法是:

      1) 在“任務窗格”菜單中選擇“幻燈片設計”,打開幻燈片設計任務窗格。

      2) 單擊幻燈片設計任務窗格中的一個模板,這時所有的幻燈片都被應用了這個模板。

      3) 若只想讓某張幻燈片應用模板,先選擇這張幻燈片,然后把鼠標移到想要應用的模板上,出現下拉鍵頭點擊,選擇“應用于選定幻燈片”,這樣只有被選定的幻燈片才應用了這個模板。

      4) 如果希望讓某個模板作為PPT啟動時的默認模板,則選擇“用于所有新演示文稿”。

      5) 如果想要使用自己制作的模板或下載的模板,點擊幻燈片設計任務窗格左下角的“瀏覽”,在彈出的對話框中找到模板文件,雙擊,該模板被應用到所有幻燈片,且出現在模板列表中。

      7、 在幻燈片中插入對象

      一張幻燈片上可以插入多個對象,幻燈片就像一個舞臺,而對象就像演員一樣。PPT支持的對象種類非常多,包括文字、圖片、剪貼畫、自選圖形、藝術字、組織結構圖、影片、聲音、圖表、表格等,正是由于種類豐富的對象,PPT才擁有了誘人的魅力。

      (1)插入文本框:

      插入文本框的方法是:

      1) 點擊繪圖工具欄的文本框按鈕。

      2) 在幻燈片上單擊(單行文本框)或拖動(多行文本框)。

      3)輸入文本框內容。

      單行文本框的文字只占一行,隨著輸入文字的增多,文本框會向右變長;多行文本框的寬度固定,當文字輸入到文本框右端會自動換行。文本框有兩種狀態:編輯狀態和選定狀態。編輯狀態為斜線外框,框內有光標閃動,可以添加和刪除文字;選定狀態為點虛線外框,框內無光標,可以對文本框的整體進行操作,例如移動或刪除整個文本框。在文本框內部單擊可轉為編輯狀態,在文本框的框線上單擊可轉為選定狀態。

      “格式”工具欄為文字的修飾提供了幫助,從左至右分別為:字體、字號、加粗、傾斜、下劃線、陰影、左對齊、居中、右對齊、分散對齊、更改文字方向、編號、項目符號、增大字號、減小字號、減少縮進量、增加縮進量、字體顏色。

      字體:提供了大量的中英文字體,通過下拉菜單進行選擇。

      字號:控制字的大小,字號越大字越大,可以通過下拉菜單進行選擇,也可直接輸入字號。

      加粗:使字體加粗,點擊一次起作用,再次點擊取消。

      傾斜:使字體傾斜,點擊一次起作用,再次點擊取消。

      下劃線:為文字加下劃線,點擊一次起作用,再次點擊取消。

      陰影:為文字加陰影,點擊一次起作用,再次點擊取消。

      左對齊:使行內文字靠左對齊。

      居中:使行內文字居中對齊。

      右對齊:使行內文字靠右對齊。

      分散對齊:使行內文字分散排滿一行。

      更改文字方向:使橫排文字變豎排或豎排文字變橫排。

      編號:為行加數字編號。

      項目符號:為行加項目符號。

      增大字號:點擊后使被選文字字號增4。

      減小字號:點擊后使被選文字字號減4。

      減少縮進量:點擊后使光標所在行文字向左移3個英文字符位。

      增加縮進量:點擊后使光標所在行文字向右移3個英文字符位。

      字體顏色:設置被選字體的顏色,通過下拉菜單選擇,直接點擊應用上次所選顏色。

      使用“格式”工具欄按鈕一般要求選擇文字,文本框在編輯狀態下可以通過拖動選擇部分文字,在選中狀態下相當于選擇了所有文字。

      (2)插入圖片

      圖片指可被系統識別的外部位圖或矢量圖文件,PPT可識別的圖片文件非常多,包括emf、wmf、jpg、png、bmp、gif、tif等,圖片可以從網絡下載,也可以使用圖像處理軟件制作,或者通過數碼相機、掃描儀等圖像輸入設備獲取,在插入圖片前要保證該圖片已保存在外存中。

      插入圖片的方法是:

      1)單擊“繪圖”工具欄“插入圖片”按鈕。

      2)在彈出的“插入圖片”對話框中找到需要插入的圖片,雙擊。

      插入的圖片四周有8個白色小圓,上部有一個綠色小圓,這些小圓稱作“控點”。白色小圓稱縮放控點,用鼠標拖動縮放控點可以調整圖片的大??;綠色小圓稱旋轉控點,用鼠標拖動可以旋轉圖片。將鼠標移到圖片上,鼠標指針會變成十字箭頭形,拖動鼠標可移動圖片,在拖動過程中,有一個虛框會隨之移動,它表示圖片移動的目的位置,當虛框到達目的位置。松開鼠標左鍵,圖片即可定位。

      “圖片”工具欄是對圖片進行簡單處理的有力工具,從左至右依次為:插入圖片、顏色、增加對比度、降低對比度、增加亮度、降低亮度、裁剪、向左旋轉90°、線型、壓縮圖片、圖片重新著色、設置圖片格式、設置透明色、重設圖片。

      插入圖片:與“繪圖”工具欄“插入圖片”按鈕相同。

      顏色:改變圖片的顏色效果,可設置圖片為灰度、黑白和沖蝕。

      增加對比度:提高對比度,往往能使模糊的圖像變得清晰,每單擊一次,提高一點。

      降低對比度:減小對比度,往往能使尖銳的圖像變得柔和,每單擊一次,減小一點。

      增加亮度:使暗淡的圖像變得明亮。

      降低亮度:使過亮的圖像變暗。

      裁剪:剪掉無用的部分,保留有用的部分(只能保留矩形區域)。單擊后,圖片四周出現類似控點的短橫線,拖動確定保留區域,再單擊圖片外空白區生效。

      向左旋轉90°:單擊一次圖片向左旋轉90°。

      線型:可設置圖片外框線的粗細。單擊,然后選擇相應寬度的線條。

      壓縮圖片:用于減小圖片在演示文稿中所占的容量。

      圖片重新著色:可以改變矢量圖的顏色(對位圖不起作用)。

      設置圖片格式:對圖片進行綜合設置,可通過輸入精確的數值改變圖片格式。

      設置透明色:用于去除圖片背景,也稱“摳圖”。單擊該按鈕,然后單擊圖片背景,圖片背景即被去除,當圖片背景為純色時效果好,否則去不凈。

      重設圖片:單擊后,圖片回到剛插入時的狀態,對圖片做的一切修改都不起作用。

      只有當選中圖片后,“圖片”工具欄才會出現,若選中圖片后“圖片”工具欄仍未出現,可右擊圖片,選擇“顯示圖片工具欄”。

      (3) 插入剪貼畫

      剪貼畫是Office提供的一個素材集,內含大量的矢量圖和位圖,可供用戶直接選用。插入剪貼畫的方法是:

      1)單擊“繪圖”工具欄“插入剪貼畫”按鈕。

      2)出現了“剪貼畫”任務窗格,點擊“搜索”按鈕,任務窗格中會出現所有的剪貼畫,單擊其中一個,該剪貼畫被插入到幻燈片中。

      3)Office默認顯示所有剪貼畫,通過選擇“搜索范圍”和“結果類型”可以減少顯示的剪貼畫數量,方便篩選。

      對剪貼畫的操作與圖片操作相類似,只不過大部分剪貼畫為矢量圖,矢量圖的優點是縮放不失真,占用的容量小,缺點是不能使用“圖片”工具欄修飾。

      (4) 插入自選圖形

      自選圖形是Office系列軟件的一大特色,通過使用自選圖形和自選圖形的組合,用戶可以自己創作復雜的矢量圖。在“繪圖”工具欄有4個常用的自選圖形:直線、箭頭、矩形和橢圓,使用自選圖形的一般方法是點擊圖形按鈕,在幻燈片上拖動即可出現該圖形,使用縮放控點和旋轉控點調整大小和旋轉角度。

      Office還提供了一個自選圖形集,內含幾十種自選圖形供用戶選用,單擊“繪圖”工具欄“自選圖形”按鈕,選擇其中的一個子類別,找到需要的自選圖形單擊,然后在幻燈片上拖動作圖。

      大部分自選圖形都是通過拖動作圖,但有兩個特例,即“線條”類的“曲線”和“任意多邊形”?!扒€”用于繪制帶有彎度的弧線或曲邊封閉圖形,使用方法是:在起點單擊,在需要轉彎處繼續單擊,鼠標移動過程中曲線的形狀會隨著改變,在終點處雙擊,結束曲線繪制,若在起點處雙擊,則會出現曲邊封閉圖形;“任意多邊形”用于繪制折線或多邊形,使用方法是:在起點單擊,在轉角處繼續單擊,在終點處雙擊,結束折線繪制,若在起點處雙擊,則會出現多邊形。

      線 曲線 曲邊封閉圖形 折線 多邊形

      當形狀繪制完畢后,有時需要改變形狀,這就需要編輯頂點,頂點指在繪制過程中每次單擊所產生的點。要編輯頂點,先選擇該形狀,然后單擊“繪圖”工具欄的“繪圖”按鈕,在彈出菜單中選擇“編輯頂點”,這時頂點就會出現在形狀上,拖動頂點就可以改變形狀,編輯完后在空白處單擊即可。

      插入自選圖形后,可以通過“設置自選圖形格式”來改變圖形的填充色、線條色,精確控制圖形的大小、旋轉角度和在幻燈片上的位置。

      在圖形上雙擊,即可打開“設置自選圖形格式”對話框,該對話框有三個標簽:“顏色和線條”、“尺寸”、位置。

      顏色和線條:在“填充”區,單擊“顏色”下拉箭頭,設置填充顏色,透明度指是否能透視下層對象,透明度為0,表示完全不透明,為100表示完全透明;在“線條”區可設置線條的顏色、形狀和粗細;在“箭頭”區,若為非封閉圖形,可設定線條兩端的箭頭。

      尺寸:在“尺寸和旋轉”區,可用數值精確設置形狀的寬高和旋轉度數;在“縮放比例”區,可設置寬高占原圖形寬高的百分比;“鎖定縱橫比”復選框被選中時,高度的變化會同時導致寬度按比例變化,這將不破壞原圖形的寬高比例。

      位置:設置圖形相對幻燈片的擺放位置,可以使用數值精確定位。

      (5) 插入藝術字

      使用文本框輸入的文字在顏色和形狀上都缺乏變化,因此,Office又創造了藝術字,用于制作豐富多彩的文字。插入藝術字的方法是:

      1)單擊“繪圖”工具欄“插入藝術字”按鈕。

      2)出現“藝術字庫”對話框,從中選擇一種藝術字,點擊“確定”按鈕。

      3)出現“編輯藝術字文字”對話框,輸入藝術字的內容,設置字體、字號,確定。

      4)藝術字出現在幻燈片上,并處于選中狀態。

      藝術字是一種特殊的圖形,對它的操作和對自選圖形的操作相似,藝術字除了縮放和旋轉控點外,又多了一個調整控點,這個調整控點是一個黃色的小菱形,拖動后可改變藝術字的傾斜或彎度。

      “藝術字”工具欄提供了多種對藝術字的編輯操作,從左至右分別為:插入藝術字、編輯文字、藝術字庫、設置藝術字格式、藝術字形狀、藝術字字母高度相同、藝術字豎排文字、藝術字對齊方式、藝術字字符間距。

      插入藝術字:與“繪圖”工具欄“插入藝術字”按鈕相同。

      編輯文字:點擊后彈出“編輯藝術字文字”對話框,可以修改藝術字內容,等價操作是雙擊藝術字。

      藝術字庫:點擊后彈出“藝術字庫”對話框,可以更換藝術字的效果。

      設置藝術字格式:點擊后彈出“設置藝術字格式”對話框,該對話框與“設置自選圖形格式”對話框相似,可進行顏色、大小、位置方面的設置。

      藝術字形狀:提供了多種多樣的形狀供選擇。

      藝術字字母高度相同:使藝術字字母高度相同,僅對英文有意義。

      藝術字豎排文字:使藝術字在橫排和豎排之間切換。

      藝術字對齊方式:當藝術字有多行時,可進行各種對齊方式。

      藝術字字符間距:調整藝術字的字間距。

      “藝術字”工具欄與“圖片”工具欄相似,只有當選中藝術字時才會出現,若未出現,右擊藝術字,選擇“顯示藝術字工具欄”。

      (6) 插入組織結構圖

      組織結構圖表示了一種樹狀的隸屬關系,在表示隸屬、分類時經常用到。插入組織結構圖的方法是:

      1)單擊“繪圖”工具欄“插入組織結構圖或其他圖示”按鈕。

      2)在“圖示庫”對話框中選擇“組織結構圖”。

      3)幻燈片上出現默認結構圖,按照提示,單擊圖框,輸入各個圖框名。

      “組織結構圖”工具欄為修改組織結構圖提供了極大的方便,它自左至右分別為:插入形狀、版式、選擇、適應文字、自動套用格式、顯示比例。

      插入形狀:可以為某個圖框添加下屬、同事或助手。下屬指下級圖框,同事指同級圖框,助手指本圖框與下級圖框之間的圖框。此按鈕需要下拉箭頭進行選擇,在使用前必須先選定一個圖框,否則不可用。

      版式:決定了結構圖的排列方式,可以是標準、兩邊懸掛、左懸掛、右懸掛。在使用前必須先選中某個上層圖框,使用后僅對該圖框的下層圖框起作用。

      選擇 :可以對各種元素進行選擇,選擇后可以更改填充色、線條色或文本色。該按鈕主要用于多選,若僅選擇單個元素,可以直接用鼠標單擊選擇。

      適應文字:使文字的大小匹配圖框,這樣就無需手動設置字號了。

      自動套用格式:提供了17種預設的格式,可以直接套用。

      顯示比例:編輯時幻燈片的大小占實際播放時的百分比。

      (7) 插入影片

      影片指可被系統識別的外部視頻文件。PPT支持的視頻文件種類非常多,包括asf、avi、mpg、wmv等,影片可從網絡下載,也可從VCD截取,或者通過視頻采集卡從視頻源獲取,在插入影片前,由于視頻文件容量較大,為提高效率,應使用視頻處理軟件把有用部分截取出來,然后將截取出的視頻文件拷貝到與PPT文件相同的文件夾中。插入影片的方法是:

      1)選擇菜單“插入”→“影片和聲音”→“文件中的片”。 2)在彈出的插入影片對話框中找到所需插入的視頻文件雙擊。

      3)在隨后彈出的對話框中選擇“自動”或“在單擊時”?!白詣印敝府敳シ诺皆搹埢脽羝瑫r影片自動播放,“在單擊時”指當播放到該張幻燈片時只有單擊一下鼠標影片才會放。

      如何進行計算機網絡基礎課程的教學

      計算機網絡技術是計算機技術與通信技術緊密結合并不斷發展的一門學科?!队嬎銠C網絡基礎》課程的開設,旨在培養學生了解計算機網絡的基本概念、原理、方法,掌握計算機網絡應用的基本工具,具備熟練上網操作的能力等。課程以網絡分層體系結構為線索,具有概念多、理論抽象、實踐性強等特點。但是在教學過程中不難發現,對于學生而言,《計算機網絡基礎》課程具有抽象難懂、枯燥無味等特點。教學的關鍵在于有效地激發學生的學習興趣,調動學生的學習積極性,充分發揮學生的主體地位,因此探索適合《計算機網絡基礎》課程的教學方式和方法具有非常重要的現實意義。

      1.優化設計教學過程

      教師在教學過程中要堅持效率與效果相統一的原則,確保提高教學質量。通過對知識的精煉講解和準確完整的描述,可以使學生更快更好地掌握知識。因此教師一定要對教學內容的重點和難點、主要問題和次要問題做出具體的分析,通過思考、研究和分析,確定符合實際的課程內容,把教學工作置于切實有效的基礎上來。對于《計算機網絡基礎》這門課來說,我們首先要明確課程的整體教學任務和詳細的教學內容,明確各個知識點之間的內在聯系,

      然后在此框架內設計每一堂課的教學方法、手段和學生的活動形式。在具體的授課過程中,從講課的語言到授課的方法要生動有趣、引人入勝,從而營造生動的學習氛圍,調動學生的學習積極性。教學過程還應突出學生的主體地位和教師在課堂上的主導地位,注重學生在課堂中的活動,多讓學生去動手,多說多練,并在此過程中實現師生的互動和生與生之間的互動。通過雙向的互動環節,讓課堂氣氛活躍起來,激發學生對于計算機網絡學習的強烈興趣。教師通過對教材中的重點內容,通過設計問題后,讓學生進行積極的思考和小組的合作探究進行生生互動,充分的調動學生學習的積極性。然后在教師的啟發引導下進行師生互動,促進師生有效的交流,對重難點進行突破。這樣所講的內容學生很容易做到當堂消化,對知識本質的理解也會進一步升華。教學過程的優化設計,能夠有效地引導學生主動思考,調動學生的學習積極性,使其主動獲取知識,進而應用知識解決問題,提高創新精神和實踐能力。

      2.靈活采用多種教學方法

      2.1 任務驅動法

      “任務驅動教學法”是一種建立在建構主義學習理論基礎上的教學法,它將以往以傳授知識為主的傳統教學理念,轉變為以解決問題、完成任務為主的多維互動式的教學理念:將再現式教學轉變為探究式學習,使學生處于積極的學習狀態,每一位學生都能根據自己對當前問題的理解,運用共有的知識和自己特有的經驗提出方案、解決問題。在《計算機網絡基礎》課程的教學過程中,教師可以根據當前教學主題設計并提出“任務”,針對提出的任務,采取演示或講解等方式,給出完成任務的思路、方法、操作和結果,然后引導學生邊學邊練,并完成相應的學習任務。這種教學方法不僅使學生獲得知識,還能增強動手實踐能力,讓學生的探索和創新精神得以展現。筆者在課堂教學中是這樣使用任務驅動法的,首先對于所要學習的內容,提出需要掌握的程度和設計一些習題,讓學生通過認真的聽講,之后進行小組的合作探究學習,共同完成所要求達到的目標。這樣的任務驅動法,不僅培養了學生的合作能力和共同獲得新知識的能力,還能增強學生的動手實踐能力,在操作中和小組合作中實現創新。

      2.2 案例教學法

      計算機網絡課程,具有抽象的理論性和較強的實踐性,如課程中的組建與維護、網站開發與設計、互聯網應用、網絡產品,需要結合實物和一定的實例進行講解,讓學生對照真實的實物和具體的實例結合課本上的理論知識進行深刻的理解,并學會融會貫通和舉一反三。為了加強學生對實際網絡工作過程的了解,開闊學生的視野,在計算機網絡課程的教學過程中,結合教材的具體內容將同軸電纜、光纖、交換機、路由器等網絡設備搬到課堂上,對照實物現場進行講解,同時在課堂上現場給學生演示如何制作網線,如何制作簡單的網頁,如何配置家用路由器和交換機,幫助學生更直觀、更有效地了解和掌握計算機網絡原理和實用技術。學生對實際網絡工作過程加強了解,開闊了視野;同時讓學生了解如何做網絡研究和開發工作,提升學生對課程的興趣。

      2.3 圖例教學法

      對于一些比較抽象的概念.可以采用具體的圖例,并結合實際應用進行講解,使抽象的概念更加直觀。比如,在講解“星型拓撲結構”時,筆者首先畫出“星型拓撲結構”的示意圖。通過示意圖來講解它的優點是易于維護、安全可靠。一個用戶產生故障不會影響其他用戶;同時,也指出它的缺點是中心節點會成為整個網絡的瓶頸,一旦出現故障.與它相連的網絡就會癱瘓。學生在宿舍上網時會使用交換機進行互連,這樣互連的網絡具有星型結構的優點和缺點。如果交換機出現故障,那么與之相連的所有計算機就都不能上網。理論與實際相結合,把抽象概念實例化,學生學習起來就會容易很多。

      3.綜合使用各種教學手段

      在教學過程中,可以采用多種教學手段,每一種教學手段都是為了加深學生對概念的理解,提高學生的動手能力。比如多媒體教學。計算機網絡的原理比較抽象,有時很難用語言把它描述清楚。如果把這些晦澀難懂的內容制作成多媒體課件,將原來抽象、復雜的理論知識用生動形象的動畫表現出來,學生們就能更加直觀的接受這些知識,激發學生的學習興趣。再比如網絡教學。通過網絡教學平臺,將課程的教案、參考文獻目錄、授課PPT、網絡課件等相關教學資料在校園網的網絡教學平臺上發布,可以實現教學資源的共享。此外,教師還可以組織學生在網上進行交流討論等等。

      4.總結

      教學是一種永無止境的追求過程,所以在《計算機網絡基礎》這門課程的教學過程中,我們要不斷改進教學方法,豐富教學手段,從而激發學生們學習的興趣,達到良好的教學效果。

      關于網絡基礎ppt課件和網絡基礎知識PPT的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

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